
11.SINIF FELSEFE-2

Quiz
•
Philosophy
•
11th Grade
•
Hard

Süreyya Özbaş
Used 4+ times
FREE Resource
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
1-Felsefe yapmak dağa tırmanmak gibidir. Sadece doruğu ele geçirmek için dağa çıkanlar dağdan bir şey anlayamazlar. Gerçek dağcı olanca varlığıyla dağda yaşadığı zamanı üstün tuttuğu içindir ki dağa tırmanır. Doruk ancak dağda yaşanan zamanın bir parçası olarak önemlidir. Dağ doruk değildir.
Bu parçada savunulan görüş aşağıdakilerden hangisidir?
A) Filozof felsefe yapmanın her aşamasından haz alır.
B) Filozofun amacı gerçeğin bilgisine ulaşmaktır.
C) Felsefe yapmayı öğretir söylemeyi değil.
D) Felsefede doruk noktası yoktur.
Sevgi olmadan felsefe olmaz.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Hegel tarihi keşfeder Schopenhauer ise ondan vazgeçer. Onların bu uyuşmazlığı hala çözüm bekliyor.
Bu parçadan felsefi düşünce ile ilgili aşağıdaki sonuçlardan hangisi çıkarılabilir?
Soruların kendi cevaplarını içerdiği
Çağın değerlerine bağlı olduğu
Kesin bir doğruya ulaşılamadığı
Bilimsel düşünceden etkilendiği
Doğrusal ilerleme gösterdiği
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Bir gün üç kişi İskoçya dağlarında yürüyüşe çıkmış. Bir süre sonra tek başına otlayan siyah bir koyun gören bu üç kişi arasında şu konuşma geçmiş:
I. kişi: Demek ki dağlardaki koyunlar siyah.
II. kişi: Bu kadar çabuk genelleyemezsin. Olsa olsa “İskoçya’da en az bir siyah koyun vardır.” diyebilirsiniz.
III. kişi: Söyleyebileceğim tek şey şuradaki koyunun siyah olduğudur.
Bu kişilerden hangilerinin söyledikleri bilimsel yaklaşıma uygundur?
Yalnız I
Yalnız III.
I. ve II.
I. ve III.
II. ve III.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Bilim adamları olayları gözlerken çoğu zaman inançlarının benimsedikleri düşüncelerin etkisinde kalmıştır. Örneğin bazı astronomlar “Çember mükemmel bir şekildir. Öyleyse gezegenlerin yıldızların yörüngeleri çember biçiminde olmalıdır.” düşüncesiyle hareket etmişler. Tycho Brahe 7 sayısının kutsallığına inanmış 7 gezegen olduğunu düşünerek gözlem yapmıştır.
Bu parçada sözü edilen bilim adamlarının bilimsel çalışmayla ilgili olarak aşağıdakilerden hangisine sahip olmadıkları kesinlikle söylenebilir?
Açıklık
Nesnellik
Dakiklik
Düzenlilik
Seçicilik
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Bilimsel kuramların ortaya çıkışını bir mucize olarak göstermek hiçbir şekilde savunulamaz. Bilimin geçmişine bakıldığında, önceleri bir atlama, sıçrama olarak görülen bilimsel çalışmaların, aslında kendinden önceki pek çok kaynaktan beslendiği görülmektedir. Başka bir deyişle, bilimin sellerini veya nehirlerini oluşturan küçük dereler, çaylar fark edilmektedir.
Bu parçada bilimsel bilginin hangi özelliği vurgulanmaktadır?
Bilimsel yöntemle üretilmesi
Sistemli ve düzenli olması
Olaylar arasındaki ilişkileri açıklaması
Mantık ilkelerine uygun olması
Birikimli olarak ilerlemesi
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Sofistler, düşünürlerin o zamana kadar üzerinde durmadıkları kültür, ahlak ve siyasetle ilgili sorumları ele alıp tartışmış, bu konuları felsefeye kazandırmışlardır. Bu, felsefenin gelişmesi açısından büyük bir katkıdır.
Bu parçada felsefi düşünmenin gelişmesinde aşağıdakilerden hangisinin öneminden söz edilmektedir?
Bir konuda, diğer filozofların da onaylayacağı görüşler oluşturmanın
Bir felsefi soruna yeni bir cevap aramanın
Felsefi sorunları birden fazla yöntemle incelemenin
Felsefenin tartıştığı konular evrenini genişletmenin
Bir felsefi konuyu tüm yönleriyle ele almanın
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Sokrates, konuşmalarında, kendisinin hiçbir şey bilmediği gerekçesiyle, karşısındaki kişiye sorular yöneltir. Bu sorulara ve onlara aldığı cevaplara önce o kişinin ortaya koyduğu düşüncenin üstünkörülüğünü, temelsizliğini gösterir. Sorularında devam ederek, konuştuğu kişinin doğru düşünceye ulaşmasına yardımcı olur. Kendi deyişiyle “ruhta uyku halinde bulunan düşünceleri doğurtmaya” uğraşır.
Sokrates’in bu yaklaşımının temelinde aşağıdaki görüşlerden hangisi vardır?
Bilgiye, o konuda uzman kişilerin görüşleri alınarak ulaşılır.
Bilgi, karşıt görüşlerin uzlaştırılmasıyla oluşur.
Saklı olan doğrular, insanın sorgulama yoluyla düşündürülmesi sonucu ortaya çıkarılabilir.
Apaçık olmayan gerçeklere, erdemli kişiler gibi, erdemsiz kişiler de ulaşabilir.
Doğrular, duyularımızın ve aklımızın kavrayabilme gücüyle sınırlıdır.
Create a free account and access millions of resources
Similar Resources on Wayground
10 questions
ilkçağ felsefesi

Quiz
•
11th Grade
10 questions
20.yy Felsefesi Deneme Testi

Quiz
•
11th Grade
10 questions
15-17.yy Felsefesi

Quiz
•
11th Grade
11 questions
MS. 15-17. yy Felsefesi

Quiz
•
11th Grade
10 questions
Felsefeyle tanışma

Quiz
•
10th - 11th Grade
10 questions
Felsefe Quizi

Quiz
•
11th - 12th Grade
15 questions
bilim-din-ahlak felsefesi

Quiz
•
10th - 12th Grade
15 questions
HIRİSTİYAN FELSEFESİ

Quiz
•
10th - 12th Grade
Popular Resources on Wayground
10 questions
SR&R 2025-2026 Practice Quiz

Quiz
•
6th - 8th Grade
30 questions
Review of Grade Level Rules WJH

Quiz
•
6th - 8th Grade
6 questions
PRIDE in the Hallways and Bathrooms

Lesson
•
12th Grade
10 questions
Lab Safety Procedures and Guidelines

Interactive video
•
6th - 10th Grade
10 questions
Nouns, nouns, nouns

Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts

Quiz
•
5th Grade
11 questions
All about me

Quiz
•
Professional Development
15 questions
Subtracting Integers

Quiz
•
7th Grade
Discover more resources for Philosophy
20 questions
Lab Safety and Lab Equipment

Quiz
•
9th - 12th Grade
7 questions
EAHS PBIS Lesson- Bathroom

Lesson
•
9th - 12th Grade
57 questions
How well do YOU know Neuwirth?

Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Getting to know YOU icebreaker activity!

Quiz
•
6th - 12th Grade
6 questions
Secondary Safety Quiz

Lesson
•
9th - 12th Grade
4 questions
Study Skills

Lesson
•
5th - 12th Grade
15 questions
Let's Take a Poll...

Quiz
•
9th Grade - University
20 questions
Points, Lines & Planes

Quiz
•
9th - 11th Grade