¿Cuál de estos elementos NO se debería evaluar en la ED?

• Objetivos y metas

• Funciones y tareas

• Competencias

• Conocimientos

El principal objetivo de la evaluación de competencias es:

• Recompensar a la gente

• Controlar a la gente

• Desarrollar a la gente

• Promover a la gente

¿Cuál es la principal diferencia entre evaluación subjetiva y evaluación apreciativa?

• La intención del evaluador

• Se analizan ciertos datos

• Se evita la subjetividad

• Se evitan los afectos y desafectos

¿Qué es el efecto de halo?

• Evaluar por una impresión global

• Evaluar de memoria

• Evaluar para evitar problemas

• Evaluar con corazón de padre o madre

¿Cómo se llama el error de evaluación en el que el evaluador solo se acuerda de los últimos días?

• Efecto de tendencia central

• Efecto de estereotipo

• Efecto "similar a mi"

• Efecto del incidente reciente

La retroalimentación formal es:

• Reconocimiento

• Retroalimentación constructiva

• Vinculada a la evaluación del desempeño

• Bonos, incentivos

¿Cuál de los siguientes NO es un objetivo de la retroalimentación del desempeño?

• Discutir sobre el aumento de sueldo

• Lograr compromisos de mejora del colaborador

• Identificar fortalezas y oportunidades de mejora

• Mejorar la confianza y la comunicación

¿Cuál de los siguientes contenidos no se deben tratar en la entrevista de retroalimentación?

• Objetivos

• Delegación de tareas

• Desarrollo

• Competencias

La entrevista de retroalimentación tiene éxito cuando:

• Se dicen las fortalezas y oportunidades de mejora

• Cuando el líder siente que hizo bien la entrevista

• Cuando se repasan todos los temas que se deben revisar

• Cuando el colaborador dice cómo mejorará su desempeño

Identifica la técnica que NO se usa para reducir el halo

• Calibración

• Capacitación

• Hetero evaluación

• Ranking forzado

• Eliminación de ciertas evaluaciones