THỰC HIỆN DẠY HỌC

THỰC HIỆN DẠY HỌC

University

13 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Mô đun 9 CBQL

Mô đun 9 CBQL

University

10 Qs

KDTNLIII_MINIGAME_TRÒ 01 - QUIZIZZ

KDTNLIII_MINIGAME_TRÒ 01 - QUIZIZZ

University

15 Qs

Đánh giá trên lớp học - Đo lường

Đánh giá trên lớp học - Đo lường

University

15 Qs

Chương 1- Nhập môn Đo lường và đánh giá

Chương 1- Nhập môn Đo lường và đánh giá

University

15 Qs

CTGDPT 2018 TIẾNG ANH TIỂU HỌC

CTGDPT 2018 TIẾNG ANH TIỂU HỌC

University

14 Qs

THÍCH ỨNG VỚI MÔI TRƯỜNG

THÍCH ỨNG VỚI MÔI TRƯỜNG

University

13 Qs

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH

PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH

University

10 Qs

danh gia

danh gia

University

9 Qs

THỰC HIỆN DẠY HỌC

THỰC HIỆN DẠY HỌC

Assessment

Quiz

Education

University

Hard

Created by

Thủy Nguyễn

Used 344+ times

FREE Resource

13 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Câu 1: Giáo viên nên phát bản hướng dẫn thực hiện cho học viên

A. Đến bước cần nhấn mạnh.

B. Trước khi trình diễn mẫu.

C. Trong khi trình diễn mẫu.

D. Sau khi trình diễn mẫu.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Câu 2: Để khắc phục sự hồi hộp khi đứng lớp, giáo viên nên:

A. Sử dụng trực quan.

B. Nói có minh họa.

C. Mỉm cười với học viên

D. Tránh nhìn vào mắt học viên.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Câu 3: Mở đầu một bài học tốt nhằm mục đích:

A. Chứng tỏ được bản lĩnh của người giáo viên.

B. Chứng tỏ sự quan tâm của thầy đối với trò.

C. Kích thích sự háo hức, tạo tâm thế sẵn sàng cho bài học

D. Tạo tính khôi hài cho bài học.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Câu 4: Trong quá trình giảng bài, đôi mắt của giáo viên nên:

A. Đưa mắt nhìn đều mỗi người khoảng 1- 3 giây, chậm rãi quan sát học viên lần lượt theo từng nhóm.

B. Đưa mắt nhìn đều mỗi người khoảng 5-7 giây, chậm rãi quan sát học viên lần lượt theo từng nhóm.

C. Đưa mắt nhìn đều mỗi người khoảng 1- 3 giây, tập trung quan sát các học viên cá biệt của lớp.

D. Đưa mắt nhìn đều mỗi người khoảng 5-7 giây, tập trung quan sát các học viên cá biệt của lớp.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Câu 5: Quy trình đúng khi sử dụng phương pháp vấn đáp là:

A. Giáo viên đưa ra câu hỏi, chờ vài giây, gọi học sinh trả lời, nhận xét câu trả lời.

B. Giáo viên đưa ra câu hỏi, gọi học sinh trả lời, nhận xét câu trả lời.

C. Giáo viên đưa ra câu hỏi, gọi học sinh trả lời, nhận xét, giảng giải về câu hỏi.

D. Giáo viên đưa ra câu hỏi, gọi học sinh trả lời, chờ vài giây, nhận xét câu trả lời.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Câu 6: Trong trình diễn mẫu, giáo viên nên:

A. Trình diễn nhiều quy trình khác nhau, và chỉ ra quy trình tốt nhất.

B. Trình diễn theo một quy trình duy nhất tới sản phẩm cuối cùng.

C. Trình diễn tất cả các bước có thể thay thế cho nhau được trong quy trình.

D. Trình diễn lặp lại một số bước có thể làm theo cách này hay cách khác

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Câu 7: Theo thẻ kỹ năng đã phát, với các kỹ năng phức tạp và dễ mất an toàn thì tiếp ngay sau phần trình diễn mẫu của giáo viên là:

A. Thực hành có hướng dẫn.

B. Thực hành từng bước.

C. Thực hành độc lập.

D. Thực hành các bài tập theo đề án.

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?