FRAÇÕES

Qual é a fração representada pela parte colorida da seguinte imagem.

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CCSS.3.G.A.2

CCSS.3.NF.A.1

O termo superior de uma fração é chamado de:

• Divisor
• Resto
• Denominador
• Numerador

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CCSS.3.NF.A.1

Qual imagem representa a fração seis oitavos?

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CCSS.3.G.A.2

CCSS.3.NF.A.1

O valor da expressão numérica  $\frac{1}{3}+\frac{1}{3}$  é:

•  $\frac{2}{6}$  

•  $\frac{2}{3}$  

•  $\frac{1}{6}$  

• 1

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CCSS.3.NF.A.1

CCSS.3.NF.A.2

Ana é professora de Português. Em seu trabalho, ela

dispõe de 1/10 do tempo para aulas particulares e de 7/10 do seu tempo para trabalhar em escolas. Qual operação representa esse problema?

• Adição

• Subtração

• Divisão

• Multiplicação

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CCSS.3.NF.A.1

CCSS.3.NF.A.3

CCSS.3.OA.D.8

Completa as frações, indicando o valor que está em falta. $\frac{7}{12}+\frac{4}{12}=\frac{?}{12}$  

• 11

• 3

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CCSS.3.NF.A.1

CCSS.3.NF.A.3

Numa prova de ciências um aluno acertou 6/8 do número de questões existentes na atividade. Qual fração representa o número de questões que o aluno errou?

• 2/8

• 3/8

• 9/8

• 8/8

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CCSS.3.NF.A.1

Completa as frações, indicando o valor que está em falta. $\frac{7}{3}+\frac{4}{3}=\frac{11}{?}$  

• 6

• 3

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CCSS.3.NF.A.1

CCSS.3.NF.A.3

Ana é professora de Português. Em seu trabalho, ela

dispõe de 1/10 do tempo para aulas particulares e de 7/10 do seu tempo para trabalhar em escolas. Quanto tempo Ana reserva para lecionar?

• 1/10

• 7/10

• 6/10

• 8/10

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CCSS.3.NF.A.1

Completa as frações, indicando o valor que está em falta. $\frac{3}{4}-\frac{1}{4}=\frac{?}{4}$  

• 4

• 2

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CCSS.3.NF.A.1

CCSS.3.NF.A.3