Trimestre 1. Reglamentos y reseñas

¿Qué es un reglamento?

• Un documento que te indica lo que debes hacer.

• Un documento que contiene una lista ordenada de reglas o mandatos para el comportamiento en un lugar.

• Una lista de los miembros de un grupo.

• Una lista de instrucciones para preparar un platillo.

El propósito de las reseñas es...

• Resumir la información de diversos textos.

• Mencionar de qué trata un texto.

• Comunicar y dar una crítica sobre el contenido de diversas situaciones o eventos.

¿Cuál es la función del reglamento?

• Regular la convivencia en distintas situaciones sociales.

• Mejorar el comportamiento de las personas.

• Perseverar la paz en distintas situaciones.

• Promover la convivencia.

"Respeta a tus compañeros y maestros" la regla anterior está redactada en modo...

• Indicativo

• Imperativo

• Infinitivo

• No tiene verbo

Los recursos gráficos que se emplean principalmente en las reseñas son:

• Números, viñetas, elementos

• Números, incisos, imágenes

• Números, incisos, viñetas

• Número, viñetas, normas

¿Qué es una reseña?

• Sirve para expresar tu opinión sobre todo lo que piensas.

• Es un texto oral o escrito que critica lo ocurrido en algún evento.

• Es un texto que comunica el tema o asunto que trata alguna una situación o evento.

Respetar, correr y convivir son verbos en infinitivo

• Verdadero

• Falso

¿Por qué se utilizan distintas tipografías, tamaños de letra o estilos en un reglamento?

• Para que se vea bonito y presentable.

• Para facilitar su lectura y jerarquizar el contenido.

• Porque así lo haces legal.

• Todas son correctas.

Las partes de una reseña son:

• Título, subtítulo, contenido y cierre.

• Titulo, datos de identificación, crítica y juicios de valor, desenlace y final del texto.

• Título, datos de identificación del texto reseñado, contenido, juicios de valor y autor de la reseña.

La reseña crítica únicamente expresa la opinión del autor, no debe explicar de qué se trata el texto (el resumen).

• Verdadero

• Falso