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INTELIGENCIA

Authored by Ana Galeano

Biology

1st - 3rd Grade

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INTELIGENCIA
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿De qué está encargada la Inteligencia emocional?

De hacer que reaccionemos a diferentes estímulos

Se encarga de controlar nuestros impulsos

Está encargada del control emocional

Hace que seamos más sociables

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Pará qué sirve la Inteligencia emocional?

Control emocional

Para no dejarse llevar por los impulsos

Es la manera en la que nos comportamos bien

Es el mecanismo que no permite que seamos salvajes

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

entre las 7 aptitudes mentales primarias de Thurstone encontramos a:

MEMORIA ASOCIATIVA que es la encargada de recordar y reconocer información que fue presentada y anteriormente y FLUIDEZ VERBAL que es la aptitud de comprender ideas expresadas en palabras y esta relacionada con el lenguaje

APTITUD ESPACIAL que es la capacidad de discriminar detalles con configuraciones complejas y APTITUD NUMÉRICA que es la encargada de resolver operaciones simples y complejas

COMPRESIÓN VERBAL en donde se asocia todos los conocimientos relativos al lenguaje y la VELOCIDAD DE PERCEPCIÓN que son aquellas que se basan en la comparación de distintos elementos

RAZONAMIENTO GENERAL o INDUCCIÓN donde el primero se basa en un pensamiento mas lógico y el segundo tiene un peso mas matemático

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿En qué nos ayudan los test de inteligencia?

Medir los niveles cognitivos de una persona

Permitir una clasificación social.

Como único medio para saber si una persona tiene un trastorno intelectual.

Nos ayuda a tener una aproximación de que tan alta es la capacidad de una persona para procesar y asimilar la información.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

La teoría bifactorial de Spearman nos dice, que si un menor en edad escolar tiene buenas puntuaciones en una de las materias, será más probable que obtenga buenas puntuaciones también en resto de ellas ya que en estas evaluaciones interviene el factor s. Sin embargo, esto no garantiza que el menor destaque en un futuro en alguna habilidad, disciplina o área específica, ya que para eso es necesario que intervenga el factor g

Verdadero

Falso

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cuál es la definición más acertada de discapacidad cognitiva?

es un trastorno que comienza durante el periodo de desarrollo y que incluye limitaciones del funcionamiento intelectual como también del comportamiento adaptativo en los conceptos sociales y prácticos.

Dificultades cognitivas que se presentan antes de los 18 años de edad.

discapacidad caracteriza por una capacidad intelectual por debajo del promedio.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué deficiencias intelectuales hay cuando una persona tiene una discapacidad cognitiva?

Dificultad para la planificación, el pensamiento abstracto, y el aprendizaje académico.

Deficiencias en el razonamiento, y la resolución de problemas.

Deficiencia en las habilidades sociales.

Todas las anteriores.

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