nivelacion

1. En la sabana de Bogotá se lleva a cabo un estudio sobre la calidad de la leche en dos poblaciones de vacas lecheras. Al final del estudio se espera seleccionar a la población que produce mejor leche para hacer que se reproduzca con mayor frecuencia.

El resultado del estudio es un ejemplo de selección porque

• Se induce la reproducción de la población que tiene características ventajosas

• Se evidencia una lucha por la supervivencia entre las dos poblaciones

• Una población desaparece mientras que la otra aumenta

• Una población está mejor adaptada a las condiciones del ambiente que la otra

Algunos seres vivos se agrupan en ciertas categorías como las que observas en la siguiente tabla Los seres vivos del gráfico comparten las categorías de:

• dominio.

• dominio, reino, filo y clase

• dominio, reino y filo

• dominio y reino

En la siguiente fotografía observas una muestra biológica vista en un microscopio.Las células observadas son de un ser vivo

• eucariota y vegetal.

• eucariota y animal

• . procariota y animal

• procariota y vegetal.

Esta muestra fue tomada de un organismo

• unicelular

• multicelular

• colonial

• procariota

El nivel de organización celular observado es

• célula

• tejido.

• órgano

• sistema

Lee cada una de las preguntas y selecciona la opción que consideres correcta. Márcala con una X sobre la letra en el formato de respuestas que se encuentra al final de la prueba. 1. El experimento de Miller y Urey tuvo como objetivo reproducir las condiciones de la Tierra primitiva que describió Oparin y comprobar su teoría del origen de la vida como se observa a continuación.. A partir de la anterior información puede afirmarse que las características de la atmósfera primitiva se imitaron en el experimento con los siguientes componentes:

• el agua y el condensador

• los tubos de ensayo, los balones y los electrodos

• . el mechero encendido y los electrodos

• . las moléculas de metano, amoníaco e hidrógeno.

La forma correcta en la cual se ordenan los niveles de organización de un ser vivo como

las plantas es

• Sistemas - Órganos - Tejidos - Células

• Órganos - Tejidos - Sistemas - Células

• Tejidos - Células - Órganos - Sistemas

• Células - Tejidos - Órganos – Sistemas

Lee la siguiente información Puede considerarse que estas dos teorías Laboratorio. Realiza la práctica Observa la influencia de la presión y de la temperatura

en un modelo del Big Bang.

• son opuestas ya que la primera afirma que el universo no ha cambiado y la segunda considera su origen debido a una explosión

• son complementarias porque la primera explica cómo se originó el universo y la segunda explica cómo se ha mantenido

• son opuestas porque la primera explica el origen del universo a partir de un suceso particular, mientras que la segunda afirma que este siempre ha existido

• son complementarias porque explican cómo se formó el universo y dan argumentos para ello

Las células procariotas se diferencian de las eucariotas .

• poseen pared celular que les otorga firmeza y resistencia mientras que las eucariotas no cuentan con esta estructura

• en general, tienen tres partes: el núcleo, la membrana celular y el citoplasma y todos los componentes que las constituyen se encuentran dispersos en el citosol del citoplasma, incluyendo su material gené­tico o ADN

• porque su material genético está rodeado por una membrana nuclear mientras que en las eucariotas no

• su material genético está disperso en el citosol del citoplasma mientras que en las eucariotas está rodeado por una membrana nuclear

El punteado representa la concentración de una sal, tanto en el citoplasma como en el medio extracelular De acuerdo con la anterior información puede predecirse que

• la sal sale de la célula para equilibrar la concentración

• el agua penetra a la célula para igualar la concentración

• el agua sale de la célula para eliminar la sal

• no hay movimiento ni de sal ni de agua