RANTAI MAKANAN

RANTAI MAKANAN

5th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Harmoni dalam Ekosistem

Harmoni dalam Ekosistem

5th Grade

10 Qs

PAS IPA Kelas 5 KD 3.5

PAS IPA Kelas 5 KD 3.5

5th Grade

10 Qs

Quiz Kelas 5

Quiz Kelas 5

5th Grade

10 Qs

KUIS IPA KD 3.5

KUIS IPA KD 3.5

5th Grade

15 Qs

MENGENAL EKOSISTEM

MENGENAL EKOSISTEM

5th Grade

10 Qs

Tema 5 Subtema 2 IPA

Tema 5 Subtema 2 IPA

5th Grade

10 Qs

Ekosistem Kelas 5 SD

Ekosistem Kelas 5 SD

5th Grade

15 Qs

IPAS Kelas 5 SD Ekosistem

IPAS Kelas 5 SD Ekosistem

5th Grade

15 Qs

RANTAI MAKANAN

RANTAI MAKANAN

Assessment

Quiz

Science

5th Grade

Hard

Created by

SIWI WIDYA

Used 8+ times

FREE Resource

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Rantai makanan yang terjadi pada ekosistem kolam adalah ….

A. lumut -> nila -> bawal

B. teratai -> ulat -> kelinci

C. enceng gondok -> ikan -> hiu

D. ikan teri -> ikan bawal -> hiu

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Perhatikan ilustrasi berikut!

Pada hari Minggu, Wayan pergi ke sawah di belakang rumahnya. Dia melihat banyak tanaman dan hewan di sawahnya. Di sana dia melihat tanaman padi yang mulai menguning dan berbagai jenis hewan antara lain belalang, burung pipit, ular, ikan mujair, dan burung bangau.

Berdasarkan ilustrasi tersebut, rantai makanan yang dapat terbentuk adalah ….

A. tanaman padi -> belalang -> mujair -> burung pipit -> burung bangau

B. tanaman padi -> belalang -> burung pipit -> ular -> burung bangau

C. tanaman padi -> ikan mujair -> belalang-> ular -> burung bangau

D. tanaman padi -> ikan mujair -> ular -> belalang -> burung bangau

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ganggang hijau -> mujahir -> lele -> ular -> elang

Lele dan elang berperan sebagai ….

A. konsumen I dan konsumen V

B. konsumen II dan konsumen IV

C. konsumen II dan konsumen V

D. konsumen III dan konsumen V

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Jono sedang berada di pekarangan samping rumah. Dia melihat pepohonan serta rumput yang menghijau, beberapa katak, belalang dalam jumlah yang cukup banyak, beberapa jamur, dan banyak ulat yang menempel di dedaunan.

Apabila saat itu datang sekawanan ular, maka kemungkinan yang akan terjadi adalah ….

A. rumput semakin pesat

B. katak menurun drastis

C. belalang menurun drastis

D. ulat di pekarangan habis

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Daur hidup hewan dibagi menjadi dua yaitu dengan metamorfosis dan tidak bermetamorfosis. Metamorfosis sendiri dibagi menjadi dua yaitu metamorfosis sempurna dan metamorfosis tidak sempurna.Metamorfosis adalah pertumbuhan yang dialami oleh hewan dari perubahan bentuk dan fungsi organ tubuhnya secara bertahap. Pada metamorfosis sempurna hewan mengalami perubahan yang sangat berbeda yakni dari bertelur menjadi larva dan menjadi hewan dewasa. Tahap metamorfosis sempurna:Telur >>> larva >>> kempompong (pupa) >>> hewan dewasa. Sedangkan hewan yang tidak mengalami metamorfosis, hewan ini mengalami pertumbuhan dari :Telur >>> hewan muda >>> hewan dewasaBayi >>> anak >>> dewasaPerhatikan metamorfosis kedua hewan berikut! Apa perbedaan dari metamorfosis belalang (A) dengan nyamuk (B)?

A. nyamuk mengalami metamorfosis tidak sempurna,daur hitup nyamuk tidak mengalami imago

B. belalang mengalami metamorfosis tidak sempurna,daur hidup belalang mengalami larva

C. nyamuk mengalami metamorfosis sempurna,daur hidup nyamuk mengalami pupa

D. belalang mengalami metamorfosis sempurna,daur hidup belalang mengalami tahapan pupa

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Ekosistem Semua makhluk hidup memerlukan lingkungan tertentu untuk memenuhi kebutuhannya. Lingkungan yaitu segala sesuatu yang berada di sekitar makhluk hidup. Sebuah lingkungan terdiri atas bab yang hidup (biotik) dan bab tak hidup (abiotik). Bagian yang hidup di sebuah lingkungan terdiri atas tumbuhan, hewan, dan makhluk hidup lainnya. Bagian lingkungan yang tak hidup terdiri atas cahaya matahari, air, udara dan tanah. Cahaya matahari sanggup menghangatkan udara, air, dan tanah supaya mencapai suhu yang sesuai kebutuhan hidup makhluk hidup. Cahaya matahari juga membantu tumbuhan menciptakan makanan. Air dan tanah merupakan bab penting dari sebuah lingkungan. Air yang turun dalam bentuk hujan, meresap ke dalam tanah. Air di dalam tanah ini akan dimanfaatkan oleh tumbuhan yang hidup di atasnya dan makhluk hidup kecil lainnya yang hidup di dalam tanah. Bagian hidup dan tak hidup di sebuah lingkungan saling berinteraksi dan saling bergantung satu sama lain. Interaksi antara makhluk hidup dan benda-benda tak hidup di sebuah lingkungan disebut ekosistem. Ekosistemtersusun atas individu, populasi, dan komunitas. Individu yaitu makhluk hidup tunggal, contohnya seekor kambing, seekor burung, dan sebuah pohon cemara. Tempat individu tinggal disebut habitat. Populasi yaitu kumpulan individu homogen yang menempati suatu kawasan tertentu. Contoh, di sebuah kolam, terdapat populasi ikan, populasi tumbuhan teratai, dan populasi lumut. Sementara itu komunitas yaitu populasi makhluk hidup di suatu kawasan tertentu. Contoh komunitas adalah komunitas sungai dan komunitas padang rumput.(Sumber : Scott Foresman. Science. 2010). Pilihlah pernyataan yang sesuai dengan teks!( *boleh pilih lebih dari satu)

Cahaya matahari memegang peranan sebagai sumber kehidupan dalam ekosistem

Komponen biotik dan abiotik adalah penyususn lingkungan

Habitat semua makhluk hidup sama

Ekosistem tersusun atas individu, populasi, dan komunitas.

7.

MULTIPLE SELECT QUESTION

45 sec • 1 pt

Perhatikan rantai makanan berikut !

(tumbuhan → serangga → katak → ular)


Berdasarkan rantai makanan tersebut, pernyataan yang benar adalah ... .

tumbuhan berperan sebagai konsumen I

serangga berperan sebagai konsumen II

katak berperan sebagai produsen

ular berperan sebagai konsumen III

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?