COHERENCIA Y COHESIÓN

Un texto es coherente si el lector es capaz de encontrar un sentido y de distinguir la organización de sus partes.

• Falso

• Verdadero

Muchos científicos han estudiado el poder de las palabras y su impacto en el cerebro, en la salud y el bienestar. Toda expresión hablada, sea positiva o negativa, produce una descarga emocional desde el cerebro.

Una palabra negativa o insultante activa la amígdala, estructura del cerebro vinculada a las alertas y genera una sensación de malestar, ansiedad o ira. Es por ello que la persona tiene dos posibilidades: responder de una manera similar ( insulto o con una agresión física ) o actuar con indiferencia, acudiendo a la razón.

Las palabras positivas o estimulantes son asimiladas por el hemisferio derecho del cerebro, que es el de las emociones. Por lo tanto, van a generar placer, sorpresa y alegría.

Frente a este texto se puede decir que la idea principal es:

• El cerebro se entristece cuando no le hablan

• Las palabras tienen poderes positivos y negativos

• Las palabras positivas son mejores para el cerebro

• El impacto de las palabras en el cerebro

¿Cuál es el título más pertinente para el texto?

• El cerebro frente a las palabras

• Las palabras positivas y negativas

• Las palabras y su impacto en el cerebro

• El cerebro sensible

Leer es una proceso de integración entre el lector y el texto, proceso mediante el cual el primero intenta satisfacer los objetivos que guían su lectura.

El significado del texto se construye por parte del lector.

La palabra: el primero se refiere a

• Proceso

• texto

• Lector

• Significado

"Él dejó 1.000 pesos en el cajón. Ella quería darle 500 pesos, pero él no quiso. Cuando estuvieron dentro, ella trajo una bolsa muy grande de palomitas".

El problema presente en este texto es de:

• Coherencia, porque no usa bien los conectores

• Cohesión, porque no existe progresión temática

• Coherencia, porque cambia de temas y las ideas no están conectadas lógicamente

• Cohesión, porque no usa los conectores apropiados para desarrollar un buen hilo conductor

¿Cuál de los siguientes enunciados tiene coherencia?

• Mi color favorito es el naranja, pero también odio ese color.

• Los lunes son días de la semana

• El perfume que más me gusta es horrible

• Ninguna de las anteriores

Dime lo que comes y te diré quién eres

1) ¿Se atreverá alguien a asegurar, entonces, que no son nada?

2) Cualquiera que sea la respuesta, sin dudas puede hacer meditar sobre los preocupantes ritmos de disminución del hambre en el mundo.

3) Ahora bien, si ello es así, ¿Qué son entonces los 840 millones de seres humanos que no tienen alimentos que llevarse a la boca?

4) Dicen los nutricionistas que uno es lo que come, lo cual desde cierto punto de vista es válido.

El orden correcto de los enunciados es:

• 4-3-2-1

• 1-2-4-3

• 4-3-1-2

• 3-4-1-2

Marca la serie de conectores que complete adecuadamente el siguiente texto:

El problema del agua

cada vez hay mas informes que revelan cómo algunos ríos importantes se están empezando a secar. __________, se sabe que, aproximadamente, un tercio de la población mundial no tiene acceso a agua potable. Sin duda, la escasez de agua es un problema alarmante en la actualidad; _____________, otro que también resulta preocupante es su contaminación. _______________ ya se ha demostrado la presencia de agentes contaminantes en actividades relacionadas con el turismo, la agricultura y la industria, corresponde a las autoridades vigilar el desarrollo ecológicamente responsable de estos sectores.

• Por lo tanto - no obstantes - además

• Asimismo - en consecuencia - inclusive

• Aparte de ello - sin embargo - puesto que

La presente imagen es incoherente ya que:

• Las ideas no están conectadas lógicamente

• No permite una correcta interpretación del mensaje

• Las palabras están ubicadas erróneamente

• Todas las anteriores

- No te he ensuciado. Repuso la tinta. Te he vestido de palabras. Desde ahora ya no eres una hoja de papel, sino un mensaje. Custodias el pensamiento del hombre. Te has convertido en algo precioso.

En efecto, ordenando el despacho, alguien vio aquellas hojas esparcidas y las juntó para arrojarlas al fuego. Pero reparó en la hoja "sucia" de tinta y la devolvió a su lugar porque llevaba, bien visible, el mensaje de la palabra. Luego, arrojó las demás al fuego.

Estaba una hoja de papel sobre una mesa, junto a otras hojas iguales a ella, cuando una pluma, bañada en negrísima tinta, la manchó llenándola de palabras.

- ¿No podrías haberme ahorrado esta humillación? Dijo enojada la hoja de papel a la tinta. Tu negro infernal me ha arruinado para siempre.

De acuerdo con la lectura del texto anterior, ordena la historia sin cambiar ninguna palabra, tal cual está el texto. Solo tienes que escribir, ordenar los párrafos para organizar tú mismo la historia. Debes tener en cuenta cada palabra, signo de puntuación y tilde que tenga el texto original. ¡ A escribir, buena suerte !