DECRET 150/2017 ESCOLA INCLUSIVA

ÉS UN DECRET PER...

• PERQUÈ ELS ALUMNES NESE PUGUIN ASSISTIR A L'ESCOLA ORDINARIA.

• PERQUÈ POC A POC TOTS ELS ALUMNES DELS CEE S'INCORPORIN ALS CENTRES ORDINARIS.

• A TOT L'ALUMNAT.

L'OBJETIU DEL DECRET ÉS...

• QUE ELS ALUMNES NESE TINGUN TOTS ELS RECURSOS NECESSARIS ALS CENTRES ORDINARIS.

• QUE TOTS ELS ALUMNES TINGUI IGUALTAT D'OPORTUNITATS AL LLARG DE L'ESCOLARITAT.

• QUE TOTS ELS ALUMNES ASSISTEIXIN A CENTRES EDUCATIUS ORDINARIS.

EL TERME NESE VOL DIR...

(Resposta amb majúscules)

UN ALUMNE TALENTÓS ÉS CONSIDERAT UN ALUMNE NESE?

• SÍ

• NO

MESURES EFECTIVES PER A L'ÈXIT EDUCATIU DE TOT L'ALUMNAT

• MESUSRES I SUPORTS UNIVERSALS, ADDICIONALS I ESPECÍFIQUES

• MESUSRES I SUPORTS UNIVERSALS, ADDICIONALS I INCLUSIVES

• MESUSRES I SUPORTS UNIVERSALS, ADDICIONALS I INTENSIVES

EL TREBALL DE 2 MESTRES A L'AULA ÉS UNA MESURA...

• UNIVERSAL

• ADDICIONAL

• INTENSIVA

EL RECURS SIEI ÉS UNA MESURA

• UNIVERSAL

• ADDICIONAL

• INTENSIVA

L'AULA D'ACOLLIDA ÉS UNA MESURA

• UNIVERSAL

• ADDICIONAL

• INTENSIVA

QUINA D'AQUESTES IMATGES REPRESENTA MILLOR EL QUE ES VOL ACONSGUIR AMB L'APLICACIÓ DEL DECRET

• 1

• 2

• 3

• 4

ELS DICTÀMENS ACTUALMENT S'ANOMENEN

(En majúscula i plural)