
TES ASESMEN
Authored by Urwatil Hasna
Professional Development
Professional Development
Used 48+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
20 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Asesmen Nasional 2021 adalah pemetaan mutu pendidikan pada seluruh sekolah, madrasah, dan program kesetaraan jenjang dasar dan menengah. Mutu diukur melalui tiga instrument yaitu AKM, Survei Karakter dan survei lingkungan Belajar. Apa yang didapat dari survey karakter
Mengukur sikap mpral pelajar sesuai nilai-nilai Pancasila
Menilaian hasil belajar merupakan sikap positif dari setiap peserta didik
Mengukur sikap, kebiasaan, nilai-nilai (values) sebagai hasil belajar non-kognitif
Mengukur Hasil belajar dari Program Penguatan Pendidikan Karakter (PPK)
Menilai keterlaksanaan dan ketercapaian Penguatan Pendidikan Karakter
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Manfaat hasil Asesmen Nasional bagi sekolah adalah….
Sebagai refleksi untuk memperbaiki pembelajaran dan penilaian
Sebagai evaluasi untuk memperbaiki kualitas pembelajaran dan iklim sekolah
Sebagai refleksi untuk meningkatkan kompetensi peserta didik
Sebagai refleksi untuk memperbaiki kualitas pembelajaran dan iklim sekolah
Sebagai refleksi untuk meningkatkan iklim sekolah yang kondusif
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Pada pelaksanaan Asemen Nasional, salah satu instrumen yang digunakan adalah instrumen survey lingkungan belajar. Tujuan survey lingkungan belajar adalah….
Mencari informasi fisik yang merepresentasikan kondisi sekolah sesungguhnya
Menggali informasi yang dapat mencerminkan kondisi sekolah sesungguhnya
Mengindentifikasi sarana prasarana sekolah yang dapat meningkatkan mutu sekolah
Menggali informasi yang dapat meningkatkan mutu pendidikandi sekolah
Menggali informasi budaya yang dapat mencerminkan kondisi sekolah sesungguhnya
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Hasil Asesemen Nasional (AN) Menginformasikan hal sebagai berikut : (1) Karakteristik Input Siswa, (2) Social-emocional Siswa, (3) Proses Pembelajaran, (4) Hasil Belajar kognitif siswa. Dari keempat informasi tersebut yang merupakan hasil Survei Lingkungan Belajar adalah..
(2) dan (4)
(4)
(1) dan (3)
(1), (2), dan (3)
(1), (2), (3) dan (4)
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
3 dan 4
2 dan 3
1 dan 5
2 saja
1 saja
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Pelajar Indonesia yang berahlak mulia adalah pelajar yang berahlak dalam hubungannya dengan tuhan YME. Ia memahami ajaran agama dan kepercayaannya serta menerapkan pemahaman tersebut dalam kehidupan sehari-hari, bentuk strategi penguatan karakter yang dapat dilakukan oleh satuan Pendidikan, adalah…..
Kerja Bakti sosial
Berdoa sebelum dan sesudah proses pembelajaran
Membangun rumah ibadah
Saling berkunjung saat perayaan keagamaan
Ibadah bersama sesuai keyakinan masing-masing
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
membangun perpustakaan digital yang lengkap
meningkatkan pemantauan, dan supervisi pembelajaran
mengadakan IHT terkait literasi dan numerasi
memfasilitasi tenaga pendidik dan kependidikan untuk mengikuti pelatihan
mendorong komite sekolah untuk lebih aktif membangun sarana sekolah
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?