Педагогика 2

Тәрбиенің өмірмен, еңбекпен, қоғам құрылысының тәжрибесімен байланыс принципі:

• таным және қарым-қатынастың өзара байланысы

• педагогокалық процестегі ұжым мен жеке адамның өзара байланысы

• қоғамның экономикалық, әлеуметтік және рухани қатынастарын, өмір шындығын моралі және әсемділікке көзқарасын тәрбие ісінде қолдану

• тәрбие мен өзін -өзі тәрбиелеу бірлігі

• қоғамдық нормалармен байланысы

Эстетикалық тәрбиенің міндеттері:

• мамандықты таңдауға дайындау

• орта, переспектива

• борыш, ұят

• оқушылардың әсемдікті тануға орайласқан санасын, қасиетін, бағалау-эстетикалық қатынасарын ашу

• пікірталастар

Мектептен және сыныптан тыс тәрбие жұмыстарын ұйымдастырушының міндетіне жатпайды:

• тәрбие жұмысының жоспарының орындалуын бақылау

• сынып жетекшілеріне тәрбиелік іс-шараларды өткізуді ұйымдастыруға әдістемелік көмек

• мектептегі сабақтан тыс тәрбие жұмысын жоспарлау

• сабақ кестесін жасау

• белсенді оқушылардың сабақтан тыс тәрбие жұмысын өткізулеріне әдістемелік көмек

Тәрбие процесінің қиындығы:

• бір деңгейлі, көп сатылы

• нақты мақсаттардың болмауы

• обьективті тұрақтылы

• біржақты, өзгеріссіз

• өзгерісті, динамикалық, қозғалмалы

Табиғат, қоғам, мәдениет, ойлау дамуының заңдылықтарын білуді талап ететін оқыту принципі:

• мақсаттылық

• ғылымилық

• жүйелілік

• түсініктілік

• саналылық

Оқытудың ғылымилық принципі

• сабақта ғылыми фактілерді пайдалану

• БАҚ материалдарын пайдалану

• оқыту прцесін ізгілендіру

• сабақта электрондық оқулықтарды қолдану

• оқушылардың дүние танымдық көзқарасын қалыптастыратын ғылыми білімдер жүйесімен қарулану

Оқыту әдістемесінің әдістемелік негіздері:

• бихевиоризм

• таным теориясы

• неотомизм

• тарихи материалдар

• экзистенциализм

Тұлғаның өмір жолында өзін-өзі дамытуына, мүмкіншіліктеріне жете білуіне бағытталған тұтас процесс:

• жетілдіру

• дамыту

• қалыптасу

• үйрену

• білім беру

"Мұғалім сабақта білім әлеміне терезе ашып қана қоймай, өзін де көрсетеді, оқушылар алдында өзінің рухани әлемін,рухани байлығын ашады"

• Я.А.Коменский

• В.А.Сухомлинский

• Ы.Алтынсарин

• А.С.Макаренко

• К.Д,Ушинский

"Мұғалімдерге ең тамаша міндет жүктелген, Күн сатында одан жоғары тұрған ешнәрсе жоқ" деп жазған:

• А.С.Макаренко

• В.А.Сухомлинский

• Я.А.Коменский

• Ы.Алтынсарин

• К.Д.Ушинский