Latsol PAS 1 - Sejarah

Latsol PAS 1 - Sejarah

11th Grade

25 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

sejarah F4 Bab2

sejarah F4 Bab2

10th - 12th Grade

20 Qs

Kebangkitan Nasional 1908

Kebangkitan Nasional 1908

7th - 12th Grade

20 Qs

Quiz Sejarah Indonesia Kelas XI

Quiz Sejarah Indonesia Kelas XI

11th Grade

20 Qs

Ulangan Harian Paham & Berkembangnya Nasionalisme di Asia-Afrika

Ulangan Harian Paham & Berkembangnya Nasionalisme di Asia-Afrika

11th Grade

20 Qs

Akar akar nasionalisme dan akar demokrasi di Indonesia

Akar akar nasionalisme dan akar demokrasi di Indonesia

11th Grade

20 Qs

letak dan luas indonesia

letak dan luas indonesia

10th Grade - University

20 Qs

Peristiwa Penting di Eropa

Peristiwa Penting di Eropa

11th - 12th Grade

20 Qs

Pancasila

Pancasila

11th Grade

20 Qs

Latsol PAS 1 - Sejarah

Latsol PAS 1 - Sejarah

Assessment

Quiz

History

11th Grade

Medium

Created by

Dana Delanny

Used 2+ times

FREE Resource

25 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Pada awal abad XX di lndonesia berkembang paham nasionalisme. Arti paham nasionalisme adalah ….

A. gerakan yang menghendaki terwujudnya masyarakat berkeadilan sosial

B. pemerintahan dari rakyat, oleh rakyat, dan untuk rakyat

C. bahwa setiap kemajuan terletak pada kepribadian manusia Yang bebas

D. mencintai bangsa sendiri tanpa memandang rendah bangsa lain

E. paham politik yang bermaksud mendukung penjajahan dan imperialisme di dunia

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

Jawaban yang tepat untuk mengisi baris A, B, C, dan D adalah ….

A. sosialisme, Karl Max, demokrasi, Montesquieu

B. nasionalisme, John Locke, sosialisme, Karl Marx

C. komunisme, Adam Smith, sosialisme, Montesquieu

D. demokrasi, John Locke, nasionalisme, Adam Smith

E. nasionalisme, Montesquieu, sosialisme, John Locke

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Perhatikan keterangan berikut ini !

1) Tokoh-tokoh yang mengembangkannya antara lain Adam Smith, Montesquieu, dan Thomas Paine.

2) Menghendaki agar negara menghargai dan menghormati kebebasan individu dalam berpendapat, berekonomi, berbicara, dan berserikat.

3) Menjadi inspirasi dari Revolusi Kemerdekaan Amerika Serikat dan Revolusi Prancis.

4) Memiliki semboyan laisser faire, laisser passer, le monde va de luimeme.

Bentuk ideologi yang terkait dengan keterangan tersebut adalah ….

A. komunisme

B. demokrasi

C. sosialisme

D. liberalisme

E. nasionalisme

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

Kutipan di atas terdapat di dalam naskah ...

A. Magna Charta

B. Bill of Rights

C. Pacta Conventa

D. Deklarasi Kemerdekaan Amerika Serikat

E. Deklarasi Hak Asasi Manusia dan Warga Negara

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

1) la adalah salah satu tokoh kemerdekaan Amerika Serikat.

2) la merupakan tokoh yang menulis dan menyusun Deklarasi Kemerdekaan Amerika Serikat.

3) la mengembangkan konsep demokrasi liberal di Amerika Serikat yang kemudian menjadi inspirasi perkembangan demokrasi liberal di dunia hingga saat ini.

4) la merupakan presicien ketiga Amerika Serikat.

Berdasarkan gambar dan petunjuk di atas tokoh yang dimaksud adalah ….

A. Abraham Lincoln

B. Adam Smith

C. Benyamin Franklin

D. George Washington

E. Thomas Jefferson

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

Tokoh yang berperan membagi kekuasaan dalam tiga sistem, yaitu eksekutif, legislatif, dan yudikatif. Tokoh pada gambar di bawah ini adalah ….

A. Thomas Moore

B. John Locke

C. Lmmanuel Kant

D. Montesquieu

E. John Adams

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

1) Lahir dengan nama Francois Marie Arouet di Paris, Prancis.

2) Salah satu tokoh yang menentang sistem monarki absolut di Prancis pada masa pemerintahan Louis XV.

3) la terkenal dengan caranya mengkritik pemerintah Prancis metalui tulisan-tulisan yang mengandung sindiran-sindiran (safire).

4) la menjadi pelopor hak-hak kebebasan sipil yang terkait dengan kebebasan beragama, kebebasan berekspresi, kebebasan ekonomi, dan pemisahan institusi agama dari pemerintahan.

5) Semasa hidupnya ia menulis sekira 20.000 surat dan 2.000 buku. la juga menjadi panutan bagi tokoh-tokoh Revolusi Amenka dan Prancis.

Berdasarkan gambar dan keterangan di atas tokoh yang dimaksud adalah ….

A. Voltaire

B. J.J. Flousseau

C. Robespiene

D. Emillie du Chetallet

E. Victor Hugo

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?