Filosofia - 1º ano - Racionalismo e Empirismo (Revisão).

Filosofia - 1º ano - Racionalismo e Empirismo (Revisão).

10th Grade

4 Qs

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Assessment

Quiz

Philosophy, Social Studies, Education

10th Grade

Hard

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Thiago Souza

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4 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

(Uece 2020) Observe as seguintes citações, que refletem posições divergentes, colocadas por empiristas e racionalistas, sobre o método que deveria ser usado para o estabelecimento do correto processo de conhecimento da realidade:


“Primeiramente, considero haver em nós certas noções primitivas, as quais são como originais, sob cujo padrão formamos todos os nossos outros conhecimentos”.

(DESCARTES, R. Carta a Elisabeth. São Paulo: Abril Cultural, 1973. Col. Os Pensadores)


“De onde a mente apreende todos os materiais da razão e do conhecimento? A isso respondo numa palavra, da experiência. Todo o conhecimento está nela fundado, e dela deriva fundamentalmente o próprio conhecimento”.

(LOCKE, J. Ensaio acerca do entendimento humano. São Paulo: Abril Cultural, 1973. Col. Os pensadores.)


Considerando o que propunham o Empirismo e o Racionalismo, está correto:

O racionalismo é a forma de compreensão do conhecimento que prioriza a razão e recorre à indução como método de análise.

O empirismo, ao contrário do racionalismo, parte da experiência para a construção de afirmações gerais a respeito da realidade.

O empirismo, vertente de compreensão da qual Locke fazia parte, aproxima-se do modelo científico cartesiano, ao negar a existência de ideias inatas.

O racionalismo é a forma de conhecimento que se caracteriza pela defesa absoluta das tendências cética e dogmática.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

(Unicamp 2015) A maneira pela qual adquirimos qualquer conhecimento constitui suficiente prova de que não é inato.

LOCKE, John. Ensaio acerca do entendimento humano. São Paulo: Nova Cultural, 1988, p.13.


O empirismo, corrente filosófica da qual Locke fazia parte:

defende que as ideias estão presentes na razão desde o nascimento.

aproxima-se do modelo científico cartesiano, ao negar a existência de ideias inatas.

é uma forma de ceticismo, pois nega que os conhecimentos possam ser obtidos.

afirma que o conhecimento não é inato, pois sua aquisição deriva da experiência.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

(Ufpr 2020) Nas primeiras linhas das Meditações Metafísicas, Descartes declara que “recebera muitas falsas opiniões por verdadeiras” e que “aquilo que fundou sobre princípios mal assegurados devia ser muito duvidoso e incerto”.

(DESCARTES, R. Meditações Metafísicas, In: MARÇAL, J. CABARRÃO, M.; FANTIN, M. E. (org.) Antologia de textos filosóficos, Curitiba: SEED-PR, 2009, p. 153.)


A fim de dar bom fundamento ao conhecimento científico, Descartes entende que é preciso:

confiar nas próprias opiniões.

certificar-se de que os outros pensam como nós.

partir de princípios seguros e proceder com método.

aceitar que o conhecimento é duvidoso e incerto.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

5 mins • 1 pt

(Enem 2019)


TEXTO I

Considero apropriado deter-me algum tempo na contemplação deste Deus todo perfeito, ponderar totalmente à vontade seus maravilhosos atributos, considerar, admirar e adorar a incomparável beleza dessa imensa luz.

(DESCARTES, R. Meditações. São Paulo: Abril Cultural, 1980).


TEXTO II

Qual será a forma mais razoável de entender como é o mundo? Existirá alguma boa razão para acreditar que o mundo foi criado por uma divindade todo-poderosa? Não podemos dizer que a crença em Deus é “apenas” uma questão de fé.

(RACHELS, J. Problemas da filosofia. Lisboa: Gradiva, 2009).


Os textos abordam um questionamento da construção da modernidade que defende um modelo:

centrado na razão humana.

baseado na explicação mitológica.

focado na legitimação contratualista.

centrada na negação do preceitos da razão.