REPASOCURRICULAR

En la redacción de competencias enfocadas al diseño curricular.....

• Se prioriza la teoría para después desarrollar el valor o actitud.

• Se atienden los conocimientos conceptuales y procedimentales

• Se priorizan el desarrollo de habilidades para la resolución de problemas.

• Es importante atender en orden el desarrollo de teoría, habilidad, valor actitud.

La imagen hace referencia a:

• Taxonomía de Bloom

• Dimensiones del aprendizaje de Marzano

• Taxonomía de Lemonnier

• Estilos del aprendizaje

Las Dimensiones del aprendizaje de Marzano, apoyan al diseño curricular al:

• Establecer el orden jerárquico y cognitivo para el desarrollo de los aprendizajes de los educandos,.

• Seleccionar de acuerdo al gusto del docente los verbos cognitivos de temas de asignatura

• Incluir la importancia solo del desarrollo de emociones y actitudes

• Ninguna de las anteriores.

Para el desarrollo del perfilado curricular:

• Se deben tomar en cuenta las áreas, acciones , tareas donde se desarrollará el futuro egresado

• Deberá ser acorde a las necesidades sociales y problemáticas a resolver según su profesión

• Las dos anteriores

• Ninguna de las anteriores.

Para la estructuración de los contenidos del currículo o del programa de estudios, se pueden convertir las competencias a ___________ propios de una asignatura.

La última etapa del diseño curricular se refiere a la evaluación:

• interna

• externa

• continua

• todas las anteriores

el perfil profesional, así como los conocimientos teóricos, habilidades, valores y actitudes de un futuro egresado surgen:

• De las áreas profesionales que atenderá

• De la población a la cual se dirigirá profesionalmente

• Del contexto al cual se abocará

• De las principales problemáticas a resolver

Una palabra que permitiera expresar la emoción o el hecho de llegar al fin de mi posgrado sería?