¿QUÉ APRENDIMOS?

¿Qué es importante en la educación escolar?

• aprender las competencias de cada área

• interactuar con mis compañeros durante la adquisición de aprendizajes

• poner en práctica los aprendizajes aprendidos en el día a día

• todas las opciones son importantes

¿Cuál es el medio de comunicación oficla en Innova Schools?

• Google Classroom

• Innova Family

• Gmail institucional

• Hangouts

Esto perjudica el proceso de aprendizaje en todos los cursos:

• Realizar todos los productos por sesión y productos finales en cada área.

• Asisitir a las sesiones sin participar ni de manera oral y escrita, sin encender la cámara y sin responder a sus compañeros al trabajar en grupo.

• Asistir a las sesiones y participar activamente con la cámara encendida para facilitar la interacción y respondiendo cooperativamente a las actividades en grupo.

• Revisar la retroalimentación enviada a través del Google Classroom, tomarla en cuenta para realizar las mejoras de su producto y seguir el ciclo de retroalimentación con preguntas o propuestas.

¿Cuál es la nota aprobatoria máxima?

• 17

• 18

• 19

• 20

Los estudiantes pueden comunicarse con los profesores a través de que canales:

• Llamada telefónica

• Innova Family solamente

• Innova Family y llamada telefónica

• Innova Family, Google Classroom, Gmail institucional, Hangouts, pueden usarlos en todas las sesiones sincrónica y asincrónicas

¿Qué deben hacer los estudiantes después de las sesiones sincrónicas?

• seguir realizando tareas

• descanzar

• revisar su horario

• organizar sus actividades con el uso de su horario

¿Qué deberían hacer los padres para apoyar el proceso de aprendizaje de los estudiantes?

• confiar en la autonomía de los estudiantes

• pedir información a dirección o coordinación académica

• revisar las plataformas Google Classroom e Innova Family sin comunicar dudas co consultas específicas a los profesores.

• compartir tiempos con los estudiantes para revisar los comunicados e informes de los profesores felicitando el proceso de aprendizaje cuando haya que hacerlo y realizando mejoras en la organización del día a día en el proceso de aprendizaje de los estudiantes

¿Qué deberían hacer los profesores para apoyar el proceso de aprendizaje de los estudiantes durante la sesiones sincrónicas?

• ponerles nota aprobatoria.

• darles todas las oportunidades posibles para presentar los productos por sesión y productos finales de la unidad

• no tomar en cuenta la participación activa ni de manera oral ni escrita y tampoco pedir que enciendan sus cámaras porque eso no es nota.

• estimular la participación activa de los estudiantes, dando las instrucciones necesarias y aclarando dudas hasta que cada punto a desarrollar este claro con ejemplos y refuerzos aplicados a cualquier actividad concreta