Cultura - concepto

Según Bauman, ¿cuál es la razón de que exista tanta ambigüedad en el concepto "cultura"?

• Por las diferencias en el lenguaje de los autores y que ellos mismos son de diferentes países

• Por la incompatibilidad entre las diferentes líneas de pensamiento que han estudiado el mismo término

• Por la dificultad del término, debido a su origen etimológico y orígenes teóricos

• Por la poca conversación que existe entre los autores que lo estudian y cada uno entiende lo que mejor le parece del término.

Cuando Bauman, a manera de ejemplo, nos cuenta la experiencia de los estadounidenses y los ingleses ¿Cuál era la diferencia sustancial entre sus objetos de estudio?

• Los estadounidenses estudiaban una comunidad aislada que no quería compartir el conocimiento y los ingleses tenían la facilidad de tener relaciones fuertes con la comunidad con la que trabajaban.

• Los estadounidenses contaban con todo el apoyo y soporte de la comunidad académica y estatal para obtener recursos para su investigación, mientras que los ingleses debieron buscar sus propias formas de financiamiento.

• Los estadounidenses trabajaban con lenguas, artefactos y los pocos supervivientes de una comunidad en vías de desaparecer, mientras que los ingleses trabajaban con comunidades vigentes apenas tocadas por el gobierno británico.

• Los estadounidenses contaban con instrumentos y medios de recolección de información de última generación, propias del desarrollo de un país que se perfilaba a ser líder en la metodología antropológica, mientras que los británicos hacían uso de instrumentos y medios de recolección de información que eran considerados viejos y obsoletos, propios del viejo mundo.

Cuando Bauman, nos habla del caso de los estadounidenses y los ingleses, ¿A qué conclusión llega sobre lo que buscaba cada facción?

• Los ingleses estudiaban la cultura para comprender lo que SON, y los estadounidenses estudiaban la cultura para comprender lo que DEBERÍAN ser.

• Los ingleses estudiaban la cultura para comprender lo que DEBERÍAN ser, y los estadounidenses estudiaban la cultura para comprender lo que SON.

• Los ingleses estudiaban la cultura para comprender lo que CONSTRUÍAN, y los estadounidenses estudiaban la cultura para comprender lo que LAS CONSTRUÍA.

• Los ingleses estudiaban la cultura para comprender lo que LAS CONSTRUÍA, y los estadounidenses estudiaban la cultura para comprender lo que CONSTRUÍAN.

Para Bauman, cuando se construye el concepto de cultura, deben tomarse en cuenta dos planos fundamentales ¿Cuáles son estos?

• Plano contextual y plano del significado

• Plano contextual y plano del ánimo

• Plano contextual y plano de la identidad

• Plano de la identidad y plano del ser

¿Cuántos discursos diferentes podemos encontrar en el concepto de cultura, según Bauman?

• 2

• 3

• 4

• 5

¿Cuáles son los "univers du discours", para comprender la cultura, que propone Bauman?

• Como concepto anárquico, como concepto autónomo y como concepto autócrata

• Como concepto unilateral, como concepto bilateral y como concepto mixto

• Como concepto jerárquico, como concepto diferencial y como concepto genérico

• Como concepto unívoco, como concepto equívoco y como concepto analógico

Si entendemos la cultura como "Transmisión de cultura como función principal de las instituciones educativas" es una perspectiva del concepto, como:

• Concepto genérico

• Concepto analógico

• Concepto unívoco

• Concepto jerárquico

Si entendemos la cultura como "diferencias aparentes entre comunidades de gentes", es una perspectiva del concepto de cultura como:

• Concepto mixto

• Concepto equívoco

• Concepto diferencial

• Concepto genérico

Si entendemos como cultura "los atributos que unen a la humanidad en el sentido de que la diferencian de cualquier otra cosa", se entiende la cultura, como:

• Concepto jerárquico

• Concepto analógico

• Concepto genérico

• Concepto unívoco

Las palabras de Oscar Wilde: “Quienes encuentran significados bellos en las cosas bellas son espíritus cultivados [...] Son los elegidos, y para ellos las cosas bellas solo significan belleza”, son un ejemplo de perspectiva _________ de la cultura

• Unívoca

• Jerárquica

• Anárquica

• Designativa