soal 1 PPPK - Kompetensi Teknis

Mengetahui tingkat penguasaan kompetensi dalam sikap, pengetahuan, dan keterampilan yang sudah dan belum dikuasai seorang/sekelompok peserta didik untuk ditingkatkan dalam pembelajaran remidial dan program pengayaan merupakan...

• prinsip penilaian

• tujuan penilaian

• fungsi penilaian

• bentuk penilaian

• cara penilaian

Pengembangan RPP harus menggambarkan proses hasil belajar yang diharapkan dicapai oleh peserta didik sesuai dengan kompetensi dasar. Hal ini terdapat dalam komponen RPP yaitu...

• Kompetensi Dasar

• Materi Ajar

• Tujuan Pembelajaran

• Kompetensi Inti

• Indikator Belajar

Pak Adit seorang guru SMP X, ketika melakukan proses pembelajaran menghadapi berbagai peserta didik berasal dari peserta latar belakang keluarga mampu, ada yang miskin, ada juga yang orangtuanya pejabat dan ada yang sebagai buruh serta pegawai swasta. Namun pak Adit memberikan perhatian dan pelayanan yang sama kepada peserta didiknya. Hal ini sebenarnya pak Adit memperhatikan karakteristik peserta didik terutama...

• etnik

• minat

• motivasi

• status sosial

• kultural

media belajar akan lebih efektif apabila dalam merancangnya bersumber pada....

• tujuan pembelajaran

• model pembelajaran

• bahan ajar

• evaluasi pembelajaran

• subjek pembelajaran

Karakteristik, ciri-ciri, tanda-tanda, perbuatan, atau respon, yang harus dapat dilakukan atu ditampilkan oleh siswa untuk menujukkan bahwa siswa itu telah memiliki kompetensi dasar tertentu disebut....

• kompetensi peserta didik

• kompetensi dasar

• indikator

• kecakapan hidup

• kompetensi lulusan

Berikut ini adalah prinsip-prinsip dalam penyusunan RPP (Rencana Pelaksanaa Pembelajaran), kecuali....

• Memperhatikan perbedaan individu peserta didik

• mendorong partisipasi aktif peserta didik

• memberikan umpan balik dan tindak lanjut

• menerapkan teknologi informasi dan komunikasi

• keterkaitan dan keterpaduan isi dengan silabus

Ibu Okta ingin menilai kemampuan siswa dalam mengorganisir ide-ide dari pada hanya mengulang fakta-fakta. Kata kerja operasional yang harus ia gunakan dalam merumuskan indikator pencapaian tujuan ini dalah....

• mengidentifikasi, menentukan, dan mendaftar

• membandingkan, menguraikan, dan mengkritik

• menyusun, mencocokkan, dan memilih

• mendefiknisikan, menyebutkan, dan menyatakan kembali

Jenis instrumen penilaian yang tepat dipergunakan guru untuk memperoleh hasil belajar peserta didik dengan Indikator Pencapaian Kompetensi "menganalisis makna sumpah pemuda dalam perjuangan kemerdekaan Republik Indonesia" adalah....

• lembar observasi

• produk

• proyek

• skala sikap

• tes tertulis uraian

Pak Agung akan mengajar PPKn dengan indikator pencapaian kompetensi : "mensintesiskan kewenangan lembaga-lembaga negara menurut Undang-undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945". Model pembelajaran yang tepat adalah....

• simulasi

• debat

• diskusi

• ceramah

• praktek

Sebelum memulai pelajaran bu Nina menanyakan kepada siswanya tentang apa yang mereka tahu tentang kebudayaan di daerah masing-masing. Ada yang menjawab tradisi kebudayaan yang dari Jawa, Sumatra, dan Bali. Dalam pembelajaran tersebut teori yang diterapkan adalah....

• behaviorisme

• kognitivisme

• konstruktivisme

• sibernetik

• humanistik