ชุดที่ 1 ความรู้เกี่ยวกับการวัดและประเมินผลการศึกษา

ข้อใดกล่าวถูกต้องที่สุดเกี่ยวกับวัตถุประสงค์ของการวัดและประเมินผล

• เพื่อตัดสินผลการเรียนการสอน

• เพื่อปรับปรุงการเรียนการสอน

• เพื่อปรับปรุงการเรียนการสอนและตัดสินผลการเรียน

• เพื่อตรวจสอบพัฒนาการของผู้เรียนตามจุมประสงค์การเรียนรู้

ข้อใดมิใช่ประโยชน์ของการวัดและประเมินผลที่มีต่อครูผู้สอน

• นำไปใช้ปรับปรุงเทคนิคการสอน

• ทราบผลการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน

• ทราบว่าควรเริ่มวางแผนการสอนอย่างไร

• ทราบระดับความสามารถของครูผู้สอน

ข้อใดกล่าวถึงการวัดและประเมินผลได้ถูกต้อง

• การวัดและประเมินผลเป็นสิ่งเดียวกัน

• การวัดและประเมินผลเกิดขึ้นในเวลาเดียวกัน

• จะทำการวัดผลได้ก็ต่อเมื่อดำเนินการประเมินผลเสร็จสิ้นแล้ว

• การวัดผลเป็นการหาข้อมูลเชิงปริมาณ ส่วนการประเมินผลเป็นการหาค่าเชิงคุณภาพ

ข้อใดเป็นขั้นตอนสุดท้ายของการสอนโดยทั่วไป

• การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน

• การทดสอบความรู้เบื้องต้น

• การวัดและประเมินผล

• การออกแบบกิจกรรมการเรียนการสอน

การประเมินผลเพื่อปรับปรุงการเรียนการสอนเป็นหน้าที่ของใคร

• ผู้บังคับบัญชา

• นายทหารวัดและประเมินผล

• ครูผู้สอน

• นายทหารการศึกษา

ข้อใดกล่าวถูกต้อง

• การประเมินผล คือ การทดสอบ

• การสอบ คือ การทบทวนบทเรียน

• การวัดผล คือ การประเมินผล

• การทดสอบยึดตามจุดประสงค์การเรียนรู้เป็นหลัก

การวัดและประเมินผลเป็นประโยชน์ต่อผู้เรียนในเรื่องใด

• สนับสนุนให้ผู้เรียนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์

• ช่วยเพิ่มความสนใจในการเรียนของผู้เรียน

• ชี้ข้อบกพร่องในการเรียนของนักเรียน

• ช่วยให้นักเรียนเข้าใจจุดประสงค์ในการจัดการเรียนการสอน

การวัดและประเมินผลให้ประโยชน์แก่ใครมากที่สุด

• ผู้เรียน

• ผู้สอน

• ผู้ปกครอง

• ผู้บังคับบัญชา

การวัดและประเมินผลเพื่อเปรียบเทียบตนเองกับผู้อื่นว่าใครเด่น – ด้อย หรือใครสอบได้ – สอบตก โดยอาศัยกลุ่มเป็นเกณฑ์ เป็นการวัดและประเมินผลที่มีจุดประสงค์เพื่ออะไร

• เพื่อพัฒนาสมรรถภาพผู้เรียน

• เพื่อเปรียบเทียบ

• เพื่อประเมินผล

• เพื่อจัดตำแหน่ง

การจัดสถานการณ์หรือเครื่องมือต่างๆ เพื่อกระตุ้นให้ผู้เรียนแสดงพฤติกรรมตอบสนองเพื่อค้นหาคุณลักษณะ พฤติกรรม หรือความคิดบางอย่าง เป็นนิยามของข้อใด

• การวัดผล

• การประเมินผล

• การทดสอบ

• การสังเกตพฤติกรรม