สถิติและข้อมูล

ข้อใดไม่ใช่ระเบียบวิธีการทางสถิติ

• การประยุกต์ใช้ข้อมูลกับศาสตร์อื่นๆ

• การเก็บรวบรวมข้อมูล

• การนำเสนอข้อมูล

• การแปลความหมายข้อมูล

ข้อใดเป็นความหมายของการวิเคราะห์ข้อมูล

• การพิจารณาผลสรุปของข้อมูลที่ได้จากการวิเคราะห์ เพื่อทำให้เข้าใจข้อเท็จจริงของเรื่องราวที่ต้องการศึกษาจากข้อมูลนั้น

• การนำข้อมูลมาจัดระเบียบ สรุปและนำเสนอให้เห็นได้ง่าย เพื่อสะดวกในการศึกษา

• การนำข้อมูลมาแยกแยะ จัดเป็นหมวดหมู่แล้วหาข้อสรุป เพื่ออธิบายหรือตอบคำถามที่ต้องการ

• มีข้อถูกต้องมากกว่า 1 ข้อ

“สถิติที่ว่าด้วยระเบียบวิธีการทางสถิติ” จัดเป็นสถิติประเภทใด

• สถิติเชิงบรรยาย

• สถิติเชิงอนุมาน

• สถิติเชิงพรรณนา

• สถิติเชิงอ้างอิง

“การเก็บรวบรวมข้อมูลด้วยวิธีการที่อาศัยการดู การนับ” เป็นการเก็บรวบรวมข้อมูลด้วยวิธีใด

• วิธีทดลอง

• การสังเกต

• การสัมภาษณ์

• การกรอกแบบสอบถาม

การเก็บรวบรวมข้อมูลทางด้านวิทยาศาสตร์หรือทางการแพทย์นิยมใช้วิธีใด

• วิธีทดลอง

• การสังเกต

• การสัมภาษณ์

• การกรอกแบบสอบถาม

ครูฝ่ายปกครองเก็บรวบรวมข้อมูลเบอร์โทรศัพท์ของนักเรียนชั้น ม.6 ทุกคนจากทะเบียนประวัติของนักเรียน ข้อมูลที่ครูฝ่ายปกครองรวบรวมได้เป็นข้อมูลชนิดใด

• ข้อมูลปฐมภูมิเชิงปริมาณ

• ข้อมูลปฐมภูมิเชิงคุณภาพ

• ข้อมูลทุติยภูมิเชิงปริมาณ

• ข้อมูลทุติยภูมิเชิงคุณภาพ

ข้อมูลในข้อใดแตกต่างจากข้ออื่นๆ เมื่อพิจารณาจากลักษณะของข้อมูล

• เบอร์โทรศัพท์

• ปี พ.ศ.

• วุฒิการศึกษา

• คะแนนสอบ

ข้อใดจัดเป็นข้อมูลเชิงคุณภาพ

• ความสูง

• เลขบัตรประจำตัวประชาชน

• รายได้ต่อเดือน

• อายุของนักเรียน

พิจารณาข้อความต่อไปนี้

ก. การสำมะโนเป็นการเก็บรวบรวมข้อมูลทุติยภูมิ

ข. การสอบถามทางโทรศัพท์หรือการใช้สื่ออิเล็กทรอนิกส์ เช่น ทางไลน์ เป็นการเก็บรวบรวมข้อมูลปฐมภูมิ

ข้อสรุปใดถูกต้อง

• ข้อ ก และข้อ ข ถูกต้อง

• ข้อ ก ถูกต้อง แต่ข้อ ข ผิด

• ข้อ ก ผิด แต่ข้อ ข ถูกต้อง

• ข้อ ก และข้อ ข ผิด

นักเรียนชั้น ม.6 ห้องหนึ่งสอบได้เกรดต่างๆ ดังตาราง

• เกรด A

• เกรด B

• เกรด C

• เกรด D