ทฤษฎีการพัฒนาของอีริกสัน

สถาบันครอบครัว

สถาบันการศึกษา

สถาบันสังคม

สถาบันการปกครอง

ระยะผู้สูงอายุ

ระยะผู้ใหญ่

ระยะวัยรุ่น

ระยะเข้าโรงเรียน

6 ขั้น

7 ขั้น

8 ขั้น

9 ขั้น

การเลี้ยงดู

การส่งเสริมในแต่ละช่วงวัย

ความมั่นใจในตนเอง

ถูกทุกข้อ

ทุ่มเท ขยัน เพื่อให้เกิดความสำเร็จ

สร้าง ค้นหาความเป็นตนเอง

สร้างตัว มีความรับผิดชอบ

สร้างความเป็นปึกแผ่น รู้บทบาทหน้าที่

กลุ่มฟรอยด์รุ่นใหม่ เมืองแฟรวเฟิต อเมิกา

กลุ่มฟรอยด์รุ่นเก่า เมืองแฟรวเฟิต อเมิกา

กลุ่มฟรอยด์รุ่นใหม่ เมืองแฟรวเฟิต เยอรมัน

กลุ่มฟรอยด์รุ่นเก่า เมืองแฟรวเฟิต เยอรมัน

ระยะทารก

วัยเริ่มต้น

ระยะก่อนไปโรงเรียน

ระยะเข้าโรงเรียน

lnfancy period อายุ 0-2 ปี

lnfancy period อายุ 2-3 ปี

Toddler period อายุ 0-2 ปี

Toddler period อายุ 2-3 ปี

อดทน เพื่อความสำเร็จ ชอบแข่งขันกับเพื่อน

เด็กมีความกะตือรือร้นสิ่งต่างๆ รอบตัวมีการเรียนแบบผู้ที่อยู่ใกล้ชิดหรือสิ่งแวดล้อม

ควบคุมตนเองได้ดี อยากสืบวงศ์ตระกูล เพื่อสร้างครอบครัวที่มีความเป็นปึกแผ่นในภายหลัง

มีความภาคภูมิใจนำเสนอปะสบการชีวิตที่ผ่านมา หมดกำลังใจ

ขั้นตอนที่ 3 School period

ขั้นตอนที่ 4 School period

ขั้นตอนที่ 3 Preschool period

ขั้นตอนที่ 4 Preschool period