CONTEXT PLC

Sabem quin és l’ús que fa l’alumnat del centre de les llengües cooficials?

• Sí, tenim dades reals de la realitat del centre

• Sí, encara que no tenim dades reals.

• No, és un aspecte a millorar.

Coneixem les llengües maternes que es parlen al centre?

• Sí, les conec.

• Als documents del centre les tenim recollides

• No ho sé, és un aspecte a millorar.

Considerem important la realitat cultural i lingüística de la nostra escola per a decidir quin PLC hem de tenir?

• Sí, considere que és un aspecte fonamental.

• És només un aspecte a tindre en compte

• No

El professorat del centre som capaços de vehicular àrees no lingüístiques en valencià?

• Sí, totes i tots.

• La majoria sí.

• No, la majoria necessitem actualitzar-nos.

El professorat del centre som capaços de vehicular àrees no lingüístiques en anglès?

• Sí, totes i tots.

• La majoria sí.

• No, la majoria necessitem actualitzar-nos.

Hem previst accions formatives per al professorat del centre relacionades amb l’ús vehicular de les llengües curriculars?

• Sí, al Pla Anual de Formació, ja que ho considerem imprescindible per a desenvolupar el nostre PLC.

• Sí, qui ho ha considerat oportú a nivell personal.

• No.

Quina formació hem rebut per poder desenvolupar el PLC?

• Portfolio, programes europeus, metodologia TIL/TILC o altres relacionades amb l’àmbit de plurilingüisme..

• Metodologia TIL/TILC.

• Cap.