“Propuesta Para La Enseñanza De Las Matemáticas”

1. ¿Qué elementos se deben considerar para la construcción del concepto de número? De acuerdo con el manual de la “Propuesta Para La Enseñanza De Las Matemáticas”

• Cardinalidad, ordinalidad, seriación, conteo e identificación del número.

• Cardinalidad, ordinalidad, representación numérica y operaciones de suma y resta.

• Reversibilidad del pensamiento, conservación de cantidad, clasificación, correspondencia uno a uno.

1. ¿De cuántas evaluaciones consta la “Propuesta Para La Enseñanza De Las Matemáticas” de primer grado?

• 2

• 3

• 4

1. Selecciona 2 orientaciones metodológicas para la enseñanza de las matemáticas

• Partir de situaciones problema.

• Trabajar en equipos

• Manipular objetos concretos.

Selecciona 3 apartados que se abordan en la “Propuesta Para La Enseñanza De Las Matemáticas” de Segundo grado

• Estructura multiplicativa

• Sistema decimal de numeración

• Geometría

• Algoritmos de suma y resta

¿Cuáles son los niveles de conceptualización de la matemática?

• Bajo, en proceso, consolidado

• Alto, medio, bajo

• No consolidado, en proceso, excelente

¿Cuál es la estructura de las fichas de actividades de la “Propuesta Para La Enseñanza De Las Matemáticas”?

• Tema, nociones, materiales, organización, secuencia.

• Tema, habilidad, materiales, sugerencias.

• Tema, materiales, conceptos, secuencia.