Sains Tahun 5 Unit 1 : KPS Ujikaji Buih Sabun

Sains Tahun 5 Unit 1 : KPS Ujikaji Buih Sabun

5th Grade

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

SAINS TINGKATAN 1 SUBTOPIK 1.2 DAN 1.3

SAINS TINGKATAN 1 SUBTOPIK 1.2 DAN 1.3

5th - 7th Grade

15 Qs

Akibat Perpindahan Kalor

Akibat Perpindahan Kalor

5th Grade

12 Qs

Bab 3 Klasifikasi Materi

Bab 3 Klasifikasi Materi

5th Grade - University

15 Qs

KUIZ 6 SEE- INFEREN

KUIZ 6 SEE- INFEREN

4th - 6th Grade

11 Qs

BAB 1 BIODIVERSITI

BAB 1 BIODIVERSITI

1st - 12th Grade

10 Qs

keadaan jirim air sains tahun 5

keadaan jirim air sains tahun 5

5th Grade

15 Qs

soal kls 5

soal kls 5

5th Grade

10 Qs

KUIZ GERAKBALAS TUMBUHAN TAHUN 4

KUIZ GERAKBALAS TUMBUHAN TAHUN 4

4th - 6th Grade

10 Qs

Sains Tahun 5 Unit 1 : KPS Ujikaji Buih Sabun

Sains Tahun 5 Unit 1 : KPS Ujikaji Buih Sabun

Assessment

Quiz

Science

5th Grade

Practice Problem

Medium

Created by

Cg Kimi

Used 26+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Ana, Ravi, Chan dan Melia telah menjalankan satu ujikaji untuk mendapatkan kuantiti gliserin yang sesuai supaya buih sabun lebih tahan. Jadual berikut adalah hasil keputusan ujikaji tersebut.


Pada pemerhatian kamu, berapakah kuantiti gliserin yang diperlukan supaya buih sabun tahan lebih lama?

1 sudu besar

3 sudu besar

5 sudu besar

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Berdasarkan jadual berikut, nyatakan pembolehubah dimanipulasi(pm)

kuantiti gliserin

Tempoh yang diambil oleh buih sabun untuk pecah

isipadu air

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Berdasarkan jadual berikut, nyatakan pembolehubah bergerakbalas(pb).

kuantiti gliserin

Tempoh yang diambil oleh buih sabun untuk pecah

isipadu air

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Berdasarkan jadual berikut, apakah tujuan penyiasatan ini?


Pembayang :

Mengkaji hubungan di antara .....(pm)..... dengan

.....(pb).....

Mengkaji hubungan di antara tempoh yang diambil oleh buih sabun untuk pecah dengan kuantiti gliserin

Mengkaji hubungan di antara tempoh yang diambil oleh buih sabun untuk pecah dengan sipadu air

Mengkaji hubungan di antara kuantiti gliserin dengan tempoh yang diambil oleh buih sabun untuk pecah

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Pemerhatian : Buih sabun dengan satu sudu besar gliserin lebih mudah pecah berbanding yang lain.


Berikan inferens berdasarkan pemerhatian di atas.

kerana buih sabun itu ditiup angin

kerana buih sabun itu lebih nipis dan kurang pekat

kerana buih sabun itu terbang tinggi

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Pembolehubah dimanipulasi(pm) : kuantiti gliserin

Pembolehubah bergerakbalas(pb) :

Tempoh yang diambil oleh buih sabun untuk pecah


Nyatakan pembolehubah yang dimalarkan (sama).

kuantiti gliserin

Tempoh yang diambil oleh buih sabun untuk pecah

isipadu air

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Nyatakan pola/corak bagi kuantiti gliserin

bertambah

berkurang

tidak berubah

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?