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Examen

Authored by Karina Leyme

Life Skills

1st - 7th Grade

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10 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

De que se disfrazaron los niños en el cuento y para que lo hicieron

De frutas para ayudar a las personas a cruzar la calle

De carros para ayudar a las personas a cruzar la calle

De señales de tránsito, para inculcar a todos que se debe respetar las señales de tránsito.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Cómo se sentía el pueblo donde vivía TUITU después de la idea de enseñar las señales regulatorias de tránsito?

El pueblo estaba muy triste porque no aprendió nada de las señales de tránsito

El pueblo no sentía nada.

El pueblo estaba muy asombrado y contento, porque respetaron gustosamente las señales de tránsito.

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué señales de tránsito no respeto el carro en la lectura?

No girar a la derecha

No girar en U

El PARE y el paso cebra para peatones

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Qué idea propuso Tuitu a la profesora ?

Hacer una pizarra informativa en la escuela

Hacer la semana Cultural de la Educación Vial.

No le propuso hacer nada.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Quien les ayudo a los niños a realizar su tarea sobre la señal de tránsito?

Los amigos

Los compañeros

Los padres

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Los accidentes de transito se pueden evitar gracias al respeto de las.....

De las direcciones

De las casas

Señales de tránsito

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Que significa la siguiente señal de tránsito regulatoria

PARE

No girar a la derecha

No girar en "U"

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