Examen
Authored by Karina Leyme
Life Skills
1st - 7th Grade
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10 questions
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
De que se disfrazaron los niños en el cuento y para que lo hicieron
De frutas para ayudar a las personas a cruzar la calle
De carros para ayudar a las personas a cruzar la calle
De señales de tránsito, para inculcar a todos que se debe respetar las señales de tránsito.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Cómo se sentía el pueblo donde vivía TUITU después de la idea de enseñar las señales regulatorias de tránsito?
El pueblo estaba muy triste porque no aprendió nada de las señales de tránsito
El pueblo no sentía nada.
El pueblo estaba muy asombrado y contento, porque respetaron gustosamente las señales de tránsito.
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué señales de tránsito no respeto el carro en la lectura?
No girar a la derecha
No girar en U
El PARE y el paso cebra para peatones
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Qué idea propuso Tuitu a la profesora ?
Hacer una pizarra informativa en la escuela
Hacer la semana Cultural de la Educación Vial.
No le propuso hacer nada.
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
¿Quien les ayudo a los niños a realizar su tarea sobre la señal de tránsito?
Los amigos
Los compañeros
Los padres
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Los accidentes de transito se pueden evitar gracias al respeto de las.....
De las direcciones
De las casas
Señales de tránsito
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Que significa la siguiente señal de tránsito regulatoria
PARE
No girar a la derecha
No girar en "U"
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