CONVIVENCIA ESCOLAR

ES UNA CARACTERÍSTICA DE LA I.E. :

"El orden y la organización de las aulas en la escuela"

• VERDADERO

• FALSO

"Las relaciones entre los estudiantes, entre estos y sus profesores y las que ocurren entre los maestros, directores y otros trabajadores de la I.E.", son ejemplos de componentes de Clima Escolar

• El sistema de valores y creencias que comparten los integrantes de la I.E.

• Características físicas de la I.E.

• El sistema social de relaciones entre los individuos y grupos

"El himno y escudo de la escuela " corresponden a cuál componente de clima escolar:

• Características físicas de la I.E.

• El sistema de valores y creencias que comparten los Integrantes de la I.E.

• El sistema social de relaciones entre los individuos y grupos

Un ejemplo de dominio de lo personal es:

• Tipo de comida que preferimos,

• Los hombres usan pantalones y las mujeres falda.

• No podemos lastimar a ninguna persona.

CLIMA ESCOLAR es:

• Como nos sentimos con nosotros mismos

• Características psicosociales de la IE

• Tratarnos por igual

EL CLIMA DEL AULA SON:

• Normas de convivencia

• Buen estado de ánimo entre estudiantes

• Conjunto de actitudes, percepciones y respuestas afectivas

No es un componente del Clima escolar:

• Normas de convivencia

• Características físicas de la IE.

• Relaciones entre los individuos y grupos

En general, la gestión de la convivencia escolar busca fomentar los siguientes valores:

• Relaciones positivas y seguras entre toda la comunidad educativa.

• Ejercicio de una ciudadanía democrática.

• Cultura de respeto, justicia, solidaridad y equidad.

• Valoración activa de la diversidad y la diferencia.

• TODAS LAS ANTERIORES

Los documentos de gestión de la escuela donde se encuentra la convivencia escolar son

• Proyecto Educativo

  Institucional (PEI)

• Proyecto Curricular Institucional (PCI)

• Reglamento Interno

• Plan Anual de Trabajo (PAT)

• TODAS LAS ANTERIORES

No es una Línea de acción para la gestión de la Convivencia escolar

• Promoción

• Prevención

• Atención

• Interacción.

• Ninguna de las anteriores