ประเมินค่า ประเมินใจ

ข้อใดปฏิบัติถูกต้องตามหลักการประเมินค่าของเรื่องที่อ่าน

• มาดา อ่านตีความ สรุปความ วิเคราะห์แนวคิดและเนื้อหา พิจารณาคุณค่าของงานเขียน

• มาลัย อ่านทำความเข้าใจ ตอบคำถาม ตีความ พิจารณาคุณค่าของงานเขียน

• มาลา อ่านทำความเข้าใจ สรุปความ พิจารณาคุณค่า

• มาลี อ่านทำความเข้าใจ ตีความ วิเคราะห์เนื้อหา พิจารณาคุณค่างานเขียน

“การอ่านเพื่ออธิบายว่า สารที่อ่านดีหรือไม่ อย่างไร มีข้อบกพร่องอย่างไร” เป็นลักษณะของการอ่านประเภทใด

• ทำความเข้าใจ

• ประเมินค่า

• วิจารณ์

• วิเคราะห์

ข้อใดไม่ใช่หลักการอ่านเพื่อประเมินค่า

• พิจารณาความรู้สึก

• พิจารณาภาษาที่ใช้

• พิจารณากลวิธีการแต่ง

• พิจารณาเกี่ยวกับรูปแบบคำประพันธ์

การประเมินค่าวรรณคดีและวรรณกรรม ไม่ควรใช้หลักการใด

• พิจารณาองค์ประกอบของเรื่อง

• พิจารณาแนวคิดที่ผู้เขียนนำเสนอ

• พิจารณาเนื้อหาและวิธีการนำเสนอ

• พิจารณาสภาพสังคมที่ปรากฏในเรื่อง

เพราะเหตุใดการศึกษาประวัติผู้แต่งจึงเป็นหลักในการประเมินค่าวรรณคดีและวรรณกรรมได้

• เพราะทำให้เรื่องสนุกสนานเพลิดเพลิน

• เพราะช่วยให้เข้าใจเรื่องที่แต่งชัดเจนยิ่งขึ้น

• เพราะช่วยให้เกิดความจรรโลงใจขณะอ่าน

• เพราะจะทำให้รู้แนวการเขียนและคาดเดาเหตุการณ์ล่วงหน้าได้

ลางลิงลิงลอดไม้ ลางลิง

แลลูกลิงลงชิง ลูกไม้

ลิงลมไล่ลมติง ลิงโลด หนีนา

แลลูกลิงลางไหล้ ลอดเลี้ยวลางลิง

บทร้อยกรองดังกล่าวมีคุณค่าด้านใด

• การให้ความรู้เรื่องธรรมชาติ

• การใช้โวหารบรรยายเพื่อเล่าเรื่อง

• การใช้ภาพพจน์เพื่อทำให้เกิดจินตภาพ

• การเล่นเสียง สัมผัสในและสัมผัสนอก

ข้อใดคือความหมายของการประเมินค่าเรื่องที่อ่าน

• การให้คุณค่าเรื่องที่อ่าน

• การตีคุณค่าราคาเรื่องที่อ่าน

• การยอมรับเรื่องไม่ยอมรับเรื่องที่อ่าน

• การตัดสินความถูกต้องเที่ยงตรงและคุณค่าของเรื่องที่อ่าน

การประเมินคุณค่างานเขียน ควรพิจารณาถึงประเด็นใดเป็นสำคัญ

• วิธีการเปิดและปิดเรื่อง

• สาระสำคัญหรือแนวคิดของผู้เขียน

• ประสบการณ์และความรู้ของผู้เขียน

• วัตถุดิบที่ใช้เป็นข้อมูลในการเขียนเรื่อง

การประเมินคุณค่ากวีนิพนธ์ควรใช้หลักเกณฑ์ในข้อใด

• ความถูกต้องด้านฉันทลักษณ์เป็นหลัก

• คุณค่าของกวีนิพนธ์และกลวิธีการประพันธ์

• การนำเสนอทรรศนะและความงามของบทกวี

• การสร้างจินตนาการและการแสดงตัวตนของกวี

ข้อใดเป็นประเด็นของการประเมินคุณค่าเรื่องสั้น

• แนวคิด กลวิธีการนำเสนอ การใช้ภาษา คุณค่าของเรื่อง

• การตั้งชื่อเรื่อง แก่นเรื่อง สำนวนภาษา การเล่าเรื่อง

• โครงเรื่อง บทสนทนา ข้อคิดของเรื่อง บรรยากาศ

• ลักษณะตัวละคร วิธีการดำเนินเรื่อง ฉาก เนื้อหา