三年级科学操纵性技能

图里显示哪项操纵性技能？

• 正确的绘画标本、科学用具和材料

• 正确和小心地处理标本

• 正确地使用和处理科学用具和材料

• 用正确的方式清洗科学用具

图中显示了哪项科学操纵性技能?

• 正确地清洗科学用具。

• 正确地画出科学用具、材料和标本。

• 正确地应用科学用具。

• 正确地应用标本。

观察图中标本后，应该如何处理该标本？

• 把标本放在抽屉里

• 把标本扔进垃圾桶

• 把标本放回大自然

• 把标本送给朋友

图中运用到了哪些操纵性技能？

• 正确和小心地处理标本

• 正确地使用和处理科学用具和材料

• 正确地绘画标本、科学用具和材料

• 用正确的方法清洗科学用具

• 正确及安全地存放科学用具和材料

图中运用到了哪些操纵性技能？

• 正确和小心地处理标本

• 正确地使用和处理科学用具和材料

• 正确地绘画标本、科学用具和材料

• 用正确的方法清洗科学用具

• 正确及安全地存放科学用具和材料

活动后，丽莎把刚清洗好的量筒放回橱里。

你认为丽莎的行为正确吗？为什么？

• 正确，请问她把量筒放回原位。

• 正确，因为她把量筒清洗干净。

• 不正确，因为她没把量筒先晾干后才放回原位。

• 不正确，因为量筒应该放在桌上。

图中活动运用的操纵性技能正确吗？

• 正确

• 不正确

图中活动运用的操纵性技能正确吗？

• 正确

• 不正确

图中活动运用的操纵性技能正确吗？

• 正确

• 不正确

图中活动运用的操纵性技能正确吗？

• 正确

• 不正确