Ito ang tawag sa panlahat na pagplaplano para sa isang sistematiko at epektibong pagtuturo ng isang aralin.

Ito ang tawag sa mga kagamitan at gawaing ginagamit sa bawat hakbang ng pagtuturo.

Halimbawa: Awtentikong teksto, larawan, mga larong pangwika, role play, drills at flashcards.

Ito ang tawag sa paraan ng organisasyon ng interaksyon o anuman sa mga gamiting pagsasanay o gawain sa loob ng klassrum upang maisasakatuparaan ang layunin ng isang aralin.

Isang set ng mga pagpapahalagang hinggil sa kalikasan ng wika, pagkatuto at pagtuturo.

Itinatampok dito ang mga layunin, paksang-aralin, pagkasunod-sunod ng mga aralin at kagamitang pampatuturo na makatugtugon sa mga pangangailangan pangwika ng isang tiyak na pangkat ng mga mag-aaral.

Ito ay may kaugnayan sa mga tungkulin metal at intelektuwal.

• Simulaing Kognitib

• Simulaing Pandamdamin

• Simulaing Linggwistika

Tinitingan ang damdaming pansarili, ang pakikipag-ugnayan sa mga tagapagsalita ng wika at nag mga ugnayan sa pagitan ng kultura at wika.

• Simulaing Kognitib

• Simulaing Pandamdamin

• Simulaing Linggwistika

Nakapokus mismo sa wika at kung paano ang mga mag-aaral ay nakikibagay sa isang masalimuot na sistemang panlinggwistika sa pagkatuto nito.

• Simulaing Kognitib

• Simulaing Pandamdamin

• Simulaing Linggwistika

Ito ay kabilang sa simulaing kognitib na kung saan ang isang klase sa wika na labis na nakatuon sa aspektong istruktural at porma ay maaaring makahadlang sa katatasan sa pagsasalita.

• Makabuluhang pagkatuto

• Pag-asam ng gantimpla

• Pansariling pangganyak

• Otomatisiti

Ito ay kabilang sa simulaing kognitib na kung saan ang kailangang pukawin ang kawilihan at interes ng mga mag-aaral mga tungkuling pang-akademiko at mga layuning panghinaharap.

• Makabuluhang pagkatuto

• Pag-asam ng gantimpla

• Pansariling pangganyak

• Otomatisiti