Examen diagnóstico de lengua náhuatl (NAWAYEHYEKOLLI)

Selecciona el enunciado que describe las características de la lengua náhuatl

• Polisintética, gramática propia, escritura propia.

• Ágrafa, oral, sin gramática.

• Ancestral, milenaria, herencia de nuestros abuelos.

• Artificial, obsoleta, arcaica

¿Cuál es el orden sintáctico-estructural del náhuatl?

• Verbo+Sujeto+Objeto (VSO)

• Objeto+Sujeto+Verbo (OSV)

• Sujeto+Objeto+Verbo (SOV)

• Objeto+Verbo+Sujeto (OVS)

En la siguiente frase: "mitstehtēmowa noyōlo'"

¿Cuál es el la marca posesiva?

• mits-

• teh-

• -owa

• no-

En la siguiente frase: "manti mitsyōlneki"

¿Cuál sería la interpretación en español?

(a)  

En la frase: "anyowin anmochantsitsin"

La correspondencia sujeto-tiempo entre ambas clásulas esta marcada por:

• -win y -tsin, -win y chan-

• yo- y chan-; an- y -tsitsin

• an- y anmo-; -n y -tsitsin

• No hay marcas que que indiquen correspondencia alguna

Elija la respuesta que ofrece la interpretación mas cercana a la siguiente frase:

"Nikān timomachtikān totlahtōl"

• Ahí aprendemos juntos una lengua

• Allá aprenden la lengua

• Aquí aprendemos nuestra lengua

• Aqui aprenden nuestra lengua

En la siguiente frase: "Ximokwitlawikān mohmōstla"

Señale la opción que contenga la partícula imperativa.

• moh-

• tla

• kwi-

• xi-

En la siguiente frase: "Yalowa, nōawi kichihki tlawēl ahwiyak īēlōātol".

Indique que función tiene partícula ki-

• Marcar la correspondencia entre el sujeto, el tiempo y el objeto de la construcción sintáctica.

• Es un complemento gramatical de objeto indefinido.

• Definir la jerarquía entre una clausula y otra con base en su importancia.

• Diferenciar el sujeto del complemento posterior mediante la adhesión de una marca ojbeto

¿Por qué es de vital importancia conocer y dominar la gramática de la lengua náhuatl?

• Sirve como fuente de consulta de normas, regularidades y excepciones que la rigen y brindan solución ante dudas en cuanto a la practica integral del lenguaje. Así también, establece formas correctas para expresarlo oral y escrituitariamente, o bien, para su análisis o reflexión.

• No es importante ya que el náhuatl no tiene una gramática definida ni una escritura oficial.

• La gramática solo se estudia en las lenguas europeas o las lenguas de estado.

• El náhuatl solo se habla, no se escribe, por lo tanto, no es necesario en el mundo globalizado.

En la siguiente frase: "Towānpōyowān kichihchihkeh ininchantsin chano yehyēktsitsin"

Seleccione la opción que contenga los términos que indiquen plural

• to-, -wān, -keh, inin-, tsitsin

• -tsin, -tsitsin, -keh, to-, inin-

• to-, wān-, -keh, inin-, tsitsin

• to-, wān-, -chihchihkeh, inin-, tsitsin