PRUEBA N° 2

• $\frac{2}{4}\ +\frac{1}{4}=\frac{4}{4}$

• $\frac{2}{4}+\frac{1}{4}=\frac{2}{4}$

• $\frac{2}{6}\ +\frac{1}{6}\ =\frac{3}{6}$

• $\frac{2}{4}\ +\frac{1}{4}=\ \frac{3}{4}$

• $\frac{5}{8}-\frac{2}{8}=\frac{2}{8}$

• $\frac{6}{8}-\frac{2}{8}=\frac{4}{8}$

• $\frac{5}{8}-\frac{3}{8}=\frac{2}{8}$

• $\frac{5}{8}-\frac{4}{8}=\frac{1}{8}$

En un bus hay 48 personas. Nueve de ellas están de pie. ¿Qué fracción del número de personas que están en el bus van sentadas?

• $\frac{39}{48}$

• $\frac{48}{48}$

• $\frac{48}{9}$

• $\frac{9}{48}$

Comprar   $\frac{9}{5}$  de una torta ,es lo mismo que comprar:

• 1 Torta completa y  $\frac{4}{5}$  de  otra

• 9 Tortas completas  y  $\frac{1}{5}$  de  otra

• 1 Torta completa y  $\frac{5}{9}$  de  otra

• 5 Tortas completas y  $\frac{1}{9}$  de  otra

En el equipo de futbol de Manuel   $\frac{4}{6}$  partes son niños y  $\frac{2}{6}$  partes son niñas. ¿Qué parte hay más?

• Niños

• Por mitad son más niñas

• Por igual

• Niñas

Pablo repartió una bolsa de azúcar de    $\frac{1}{2}$  kilo en bolsitas de  $\frac{1}{8}$  de kilo. ¿Cuántas bolsitas de un  $\frac{1}{8}$  llenó?

• 10 bolsitas

• 4  bolsitas

• 8 bolsitas

• 2 bolsitas

Selecciona la fracción equivalente a  $\frac{3}{4}$  

•  $\frac{4}{3}$  

•  $\frac{11}{3}$  

•  $\frac{2}{8}$  

•  $\frac{9}{12}$  

La mandarina de David tenía 10 gajos y se comió 3; la mandarina de Mary tenía 11 gajos y se comió 4. ¿Qué cantidad en fracción se comió cada uno?

• 3 y 4

• $\frac{10}{3}$ y $\frac{11}{4}$

• $\frac{3}{10}$ y $\frac{4}{11}$

• $\frac{10}{11}$ y $\frac{3}{4}$

Teresa dice  $\frac{4}{8}$  es mayor que  $\frac{1}{2}$  

Raúl dice  $\frac{1}{2}$  es mayor que  $\frac{4}{8}$  

Alfredo dice  $\frac{4}{8}$  y $\frac{1}{2}$  son iguales

Enrique dice  $\frac{1}{2}$  es menor que $\frac{4}{8}$  
¿Quién de los cuatros niños tiene la respuesta correcta?

• Teresa

• Raúl

• Alfredo

• Enrique

La imagen muestra como resolver:

• Una adición de números naturales

• Una adición de fracciones con igual denominador

• Una adición de fracciones de distinto denominador

• Una adición de números enteros