Magnetyzm

Jak zachowują się magnesy zbliżane do siebie w przedstawiony na rysunku sposób? Zaznacz właściwą odpowiedź.

• magnesy przyciągają się

• magnesy odpychają się

Uzupełnij zdania właściwymi wyrażeniami.

Substancje mające A/ B właściwości magnetyczne nazywamy ferromagnetykami.

• A. słabe

• B. silne

Uzupełnij zdania właściwymi wyrażeniami.

W ferromagnetykach występują obszary zgodnego namagnesowania, tzw. C/ D.

• C. domeny magnetyczne

• D. bieguny magnetyczne

Podczas lekcji uczniowie demonstrowali zasadę działania elektromagnesu i rolę rdzenia

w elektromagnesie. Zaznacz prawidłowy rysunek układu doświadczalnego.

• A

• B

Na rysunku przedstawiono oddziałujące ze sobą prostoliniowe przewodniki, przez które przepływa prąd elektryczny. Określ rodzaj wzajemnego oddziaływania przewodników.

• odpychanie

• przyciąganie

Jeżeli przez dwa przewodniki kołowe ułożone równolegle prąd elektryczny płynie w odwrotną stronę, przewodniki A/B

• A. się przyciągają

• B. się odpychają

Zwoje drutu nawinięte na żelazny pręt stają się elektromagnesem, jeżeli A/ B

• A. w pobliżu umieścimy magnes

• B. do drutu podłączymy źródło prądu elektrycznego

Korzystając z reguły lewej dłoni, określ zwrot siły elektrodynamicznej w sytuacji przedstawionej na rysunku.

• A

• B

W silnikach elektrycznych nie stosuje się

• A. tylko magnesy stałe

• B. magnesy stałe lub elektromagnesy

Kierunek działania siły magnetycznej na przewodnik z prądem nie określa

• A. reguła lewej dłoni

• B. reguła prawej dłoni