mód.2 -Farsa de Inês Pereira

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10th Grade

20 Qs

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mód.2 -Farsa de Inês Pereira

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Education

10th Grade

Hard

Created by

Mª José Valverde

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20 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

A obra de Gil Vicente em estudo classifica-se por ser,

Uma comédia

Uma farsa

Um auto de moralidade

Um auto de fé

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

“Farsa de Inês Pereira” classifica-se como uma farsa, porque

É um episódio cómico colhido no quotidiano;

Uma história complexa com princípio, meio e fim;

Parte de um ditado popular que funciona como argumento para a ação.

Todas as afirmações estão corretas;

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

A história parte de um ditado particular:

“Mais quero burro que me leve que cavalo que me leve”

“Mais quero asno que me leve que cavalo que me leve"

“Mais quero asno que me leve que cavalo que me derrube”

“Mais quero cavalo que me leve que asno que me derrube”

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

As personagens são classificadas por serem

Personagens tipo

Personagens modeladas

Personagens planas

Personagens tipo e modeladas


5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Gil Vicente ridiculariza

Um grupo social

Personagens individuais

Todos os grupos sociais

As personagens do povo


6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Na “Farsa de Inês Pereira” criticam-se

Os pretensiosos e os famintos

Os tocadores de viola e os Escudeiros

Os frades e os clérigos

Todas as afirmações estão corretas

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

A “Farsa de Inês Pereira” tem como personagens

O Diabo, o Ermitão e o Escudeiro

Anjo, os Judeus e a mãe

Pero Marques, Inês e Lianor Vaz

Os Cavaleiros, o Moço e Brás da Mata


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