Pra PTS Genap Seni Budaya Kelas X SMK

Alasan nilai estetika menjadi nilai yang paling sering muncul dalam apresiasi seni budaya adalah …

• kepekaan seseorang terhadap nilai - nilai estetika
• masyarakat memiliki norma tersendiri terkait estetika
• tanpa nilai estetika, seseorang sulit mengapresiasi seni budaya
• estetika merupakan nilai tertinggi yang ada dalam diri manusia
• tingginya nilai estetika dalam berbagai bentuk karya seni budaya

Salah satu cara yang dapat ditempuh untuk memperoleh informasi seni budaya menggunakan pendekatan aplikatif adalah …

• melakukan praktik berkarya
• bertanya kepada keluarga dan kerabat
• menelusuri sumber sejarah di internet
• menelusuri sejarah penciptaan seni budaya
• bertanya langsung kepada seniman yang bersangkutan

Berikut ini yang tidak termasuk tujuan dari apresiasi seni budaya adalah …

• mengembangkan kreativitas
• menyempurnakan karya seni
• menumbuhkan kepekaan estetis
• menambahkan pengalaman berkesenian
• memahami alasan penciptaan karya seni

Bagi penikmat seni, adanya kegiatan apresiasi seni budaya akan …

• membuat daya kreasinya terpacu untuk membuat karya yang lebih baik
• memahami alasan penciptaan sebuah karya seni
• meningkatkan kecintaan terhadap karya seni
• menumbuhkan kepekaan estetis
• mendorong mereka untuk kreatif dalam menganalisis dan mempelajari suatu bentuk karya seni

Contoh pengaruh unsur ekstrinsik yang digunakan dalam tahapan interpretasi adalah …

• alat dan bahan yang digunakan seniman dalam menciptakan karya
• teknik yang digunakan seniman dalam menciptakan karya
• besar - kecilnya objek yang terlihat dalam suatu karya
• latar belakang seniman dalam menciptakan karya
• lokasi tempat karya tersebut dipamerkan

Pernyataan yang sesuai mengenai kaitan apresiasi dan upaya pelestarian seni budaya Nusantara adalah …

• apresiasi dan upaya pelestarian seni budaya Nusantara merupakan dua hal yang saling bertentangan
• apresiasi merupakan hasil yang akan diperoleh dari upaya pelestarian seni budaya Nusantara
• tanpa apresiasi, upaya pelestarian seni budaya Nusantara hanya akan menjadi wacana
• tanpa upaya pelestarian seni budaya Nusantara, apresiasi hanya akan menjadi wacana
• upaya pelestarian seni budaya Nusantara dapat dilakukan tanpa apresiasi

Hal - hal yang menyebabkan perbedaan apresiasi yang ditunjukkan oleh setiap orang adalah …

• perbedaan tingkat ilmu pengetahuan, pemahaman, nilai dan norma dalam masyarakat, serta kondisi internal dalam diri seseorang
• perbedaan tingkat ilmu pengetahuan, pemahaman, nilai dan norma dalam masyarakat, status sosial, serta kondisi internal dalam diri seseorang
• perbedaan tingkat ilmu pengetahuan, pemahaman, pengalaman, status sosial, dan kondisi internal dalam diri seseorang
• perbedaan tingkat ilmu pendapatan, pemahaman, pengalaman, status sosial, dan kondisi internal dalam diri seseorang
• perbedaan tingkat ilmu pengetahuan, pendapatan, pengalaman, status sosial, serta nilai dan norma dalam masyarakat

Salah satu ciri dari apresiasi pasif adalah …

• menunjukkan tingginya minat seseorang terhadap karya seni
• memerlukan penelusuran informasi lebih lanjut
• tidak didasarkan pada cerapan pancaindra
• berdasarkan cerapan panca indra
• memerlukan proses analisis

Contoh manfaat dari apresiasi seni budaya adalah …

• menumbuhkan kepekaan estetis
• menguji kemampuan kritikus seni
• mengetahui kualitas suatu karya seni
• meningkatkan kualitas suatu karya seni
• mengembangkan potensi suatu karya seni

Memperhatikan penggunaan warna yang digunakan dalam suatu lukisan merupakan kegiatan yang dilakukan pada tahapan …

• interpretasi
• penilaian
• deskripsi
• evaluasi
• analisis