1. Suatu peristiwa yang sering terjadi pada lapisan masyarakat, baik masyarakat tradisional maupun masyarakat modern merupakan pengertian dari ……

• a. Fenomena sosial

• b. Gejala sosial

• c. Kajian Sosial

• d. Peristiwa sosial

• e. Masalah Sosial

2. Pernyataan yang tepat yang terkait gejala sosial yang disebabkan oleh fakor kultural yaitu ……

• a. Nilai-nilai yang tumbuh dan berkembang di lingkungan masyarakat/komunitas

• b. Tingkat pendapatan yang dimiliki individu

• c. Perilaku seseorang/individu dalam kehidupan sehari-hari

• d. Suatu keadaan yang mempengaruhi struktur masyarakat/komunitas

• e. Pekerjaan penduduk kota yang lebih beragam daripada penduduk desa

3. Cermatilah penyataan berikut!

1) Kemiskinan

2) Menyontek pada saat ulangan

3) Masalah kependudukan

4) Pelanggaran terhadap norma-norma di masyarakat

5) Kenakalan remaja

Berdasakan pernyataan diatas yang menjadi gejala sosial bagi kalangan remaja saat ini ditunjukkan nomor ……

• a. 1), 2), dan 3)

• b. 1), 2), dan 5)

• c. 2), 3), dan 4)

• d. 2), 4), dan 5)

• e. 3), 4), dan 5)

4. Modernitas yang terjadi di masyarakat menyebabkan kesibukan warga meningkat. Para orangtua sering mengabaikan kualitas pertemuan yang waktunya terbatas kepada abnak-anaknya. Hal demikian membuat anak- anak remaja mereka nakal. Penyebab kenakalan remaja pada ilustrasi tersebut adalah ……

• a. Kurangnya kesempatan untuk rekreasi keluarga

• b. Kurangnya komunikasi antaranggota keluarga

• c. Jumlah kerabat yang sedikit dalam keluarga besar

• d. Fungsi keluarga sebagai unit ekonomi semakin turun

• e. Kemajuan perekonomian rumah tangga meningkat.

5. Pernyataan yang tepat terkait nilai dan norma yaitu ……

• a. Nilai merupakan seperangkat aturan yang tertulis maupun tidak tertulis, sedangkan norma merupakan penerapan sanksi atas kesalahan yang diperbuat oleh masyarakat.

• b. Nilai merupakan aktualisasi dari kehendak masyarakat mengenai segala sesuatu yang dianggap benar dan baik. Norma sebagai seperangkat aturan atau panduan hidup yang biasanya tak tertulis dan berlaku di masyarakat.

• c. Norma merupakan aturan dalam masyarakat, sedangkan nilai adalah tata suatu bentuk perbuatan atau cara melakukan sesuatu dan memiliki sanksi yang lemah.

• d. Norma aktualisasi dari kehendak masyarakat mengenai segala sesuatu yang dianggap benar dan baik. Sedangkan nilai adalah Norma sebagai seperangkat aturan atau panduan hidup yang biasanya tak tertulis dan berlaku di masyarakat

• e. Nilai hanya berfungsi sebagai penilaian apa yang sudah dilakukan oleh masyarakat, sedangkan norma boleh dilakukan boleh juga dilanggar.

6. Anggota masyarakat yang melanggar adat akan mendapat sanksi keras. Sebagai contoh, nembung (melamar) sebagai salah satu adat dari perkawinan di suatu desa. Ketika orang menikah tanpa nembung, masyarakat akan memandang aneh. Bisa juga perkawinan dianggap tidak sah karena tidak sesuai dengan tradisi yang berlaku. Berdasarkan pernyataan diatas termasuk kedalam penerapan norma ……

• a. Usage (cara)

• b. Folkways (kebiasaan)

• c. Mores (tata kelakuan)

• d. Custom (adat istiadat)
  

• e. Cultural

7. Setiap warga diharapkan patuh pada aturan yang berlaku dalam masyarakat. Dari pernyataan tersebut, fungsi norma sebagai ……

• a. Pedoman pengendalian sosial

• b. Kriteria penilaian sikap individu

• c. Pedoman bagi sikap individu

• d. Pedoman bagi perilaku masyarakat

• e. Cara masyarakat menjatuhkan sanksi

8. Sejak kecil Hanna sudah diajarkan orangtuanya agar gemar tolong menolong tanpa pamrih karena menolong dalam kebaikan merupakan perbuatan mulia. Kini Hanna sudah besar. Saat ia naik kendaraan umum, ia segera memberikan tempat duduknya kepada seorang ibu hamil/ orang tua yang tidak mendapatkan bangku dengan ikhlas sesuai dengan didikan orangtuanya.

Dari ilustrasi tersebut, fungsi nilai yang tercantum yaitu ……

• a. Petunjuk dalam berpikir, berperasaan dan berperilaku

• b. Pembentuk solidaritas mekanis kelompok atau masyarakat

• c. Penjaga stabilitas budaya kelompok atau masyarakat

• d. Pendorong individu mencapai cita-cita dan harapan

• e. Pengawas dengan daya tekan dan pengikat tertentu

9. Seorang anak sudah mulai memahami peran yang harus dijalankan serta telah pula mengetahui peran yang harus dijalankan oleh orang lain dan dengan siapa berinteraksi disebut dengan tahapan sosialisasi ……

• a. Preparatory stage

• b. Play stage

• c. Game stage

• d. Generalized other

• e. Role taking

10. Ada tiga tahap yang mewakili proses terjadinya internalisasi, yaitu tahap transformasi nilai, tahap transaksi nilai, dan tahap transinternalisasi. suatu tahap pendidikan nilai dengan jalan melakukan komunikasi dua arah atau interaksi antara peserta didik dan pendidik yang bersifat interaksi timbal-balik adalah masuk dalam kategori tahap ……

• a. transformasi nilai

• b. transformasi norma

• c. transaksi nilai

• d. transinternalisasi

• e. internalisasi