Retroalimentación de la clase anterior.

En la clase anterior nuestro tema principal fue sobre:

• Obras literarias

• Polígonos

• La medición

• Obras artísticas de Cándido Bido

Según lo que compartimos en la clase anterior el arte puede relacionarse con las matemáticas de la siguiente manera...

• Inspiración en los paisajes, personas y animales para comunicar sus sentimientos.

• Comunicar sentimientos solamente con cualquier connotación.

• En el momento en el que vamos a medir el tamaño o espacio dependiendo de lo que se quiera transmitir siendo paisajes, figuras o animales.

¿A que hace referencia esta tabla?

• Unidades de medidas de longitud.

• Unidades de pedidas del peso de los objetos.

• Unidad de medida de temperatura.

• Referencia o unidades general de medidas en centímetros que utilizan los artistas al momento de realizar una obra artística.

De acuerdo a esta misma tabla... ¿Cuál es correcta?

• Los dígitos antes del signo de multiplicación hace referencia al largo de la connotación y los que están detrás del signo hacen referencia al ancho.

• Los dígitos antes del signo de multiplicación hace referencia al ancho de la connotación y los que están detrás del signo de multiplicación hacen referencia al largo de la misma.

• Ambas son correctas.

• Ningunas son correctas.

Analizando las medidas anteriormente mencionadas, una figura que tenga las medidas de sus bases mas larga que las medidas de su altura, forma un polígono llamado...

• Cuadrado

• Rectángulo

• Triangulo

• Pentágono.

A las figuras geométricas planas que encierran un determinado espacio a través de la unión de sus segmentos se le conoce como...

• Polígono.

• Plano cartesiano

• Ecuación.

Selecciona todas las características que no pertenecen a la descripción de los pelignos.

• Son rectos sus segmentos.

• Tiene una curva en uno de sus segmentos.

• Son cerrados

• Uno de sus segmentos es abierto.

• Pueden ser abiertos y tener curvas en sus segmentos.

Aquellos polígonos en los cuales no todos sus lados tienen la misma longitud se les conoce como...

• Polígonos regulares.

• Polígonos irregulares.

Los polígonos en los cuales todos sus segmentos tienen igual medida se les conoce como...

• Polígonos regulares

• Polígonos irregulares

¿Se pueden observar polígonos en esta imagen?

• Si

• No