สื่อการเรียนการสอน

ข้อใดต่อไปนี้ ไม่ใช่ สื่อการสอนที่จำแนกตามคุณลักษณะ

• สื่อประเภทวัสดุ

• สื่อประเภทเทคนิคหรือวิธีการ

• สื่อประเภทคอมพิวเตอร์

• สื่อประเภทสิ่งตีพิมพ์

บทเรียนสำเร็จรูปประเภทเส้นตรง คืออะไร

• คือการเรียนจากง่ายไปยาก โดยเริ่มจากกรอบแรกไปยังกรอบสุดท้ายโดยไม่ข้ามกรอบ

• คือการเรียนเนื้อหาย่อยๆและใช้คำตอบของผู้เรียนเป็นเกณฑ์

• คือการเรียนแบบข้ามกรอบเมื่อนักเรียนตอบได้

• คือการเรียนแบบนำเสนอเนื้อหาเป็นความเรียงต่อกันไปเรื่อยๆ

ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน ควรใช้สื่อแบบใด

• ใช้สื่อที่ครอบคลุมเนื้อหาทั้งหมดโดยย่อ

• ใช้สื่อเพื่อกระตุ้นให้เกิดความน่าสนใจ

• ใช้สื่อเพื่อสนองวัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้

• ใช้สื่อที่เป็นประเด็นปัญหา

ข้อใดไม่ใช่หลักการเลือกสื่อการสอนที่ดี

• ถูกต้อง ทันสมัย น่าสนใจ

• มีความปลอดภัย

• มีความสวยงามราคาแพง

• คุ้มค่ากับการลงทุน

ความสำคัญของสื่อการเรียนการสอน ยกเว้นข้อใด

• คุณภาพการเรียนดีขึ้น

• ส่งเสริมการคิดและแก้ปัญหา

• ผู้เรียนมีความเข้าใจตรงกัน

• ช่วยเพิ่มพูนประสบการณ์

สื่อ คืออะไร

• ตัวกลางที่ใช้ถ่ายทอดหรือนำข้อมูลข่าวสารให้เข้าใจความหมายได้ตรงกัน

• ตัวกลางที่ใช้ถ่ายทอดหรือนำข้อมูลข่าวสารให้เข้าใจความหมายไม่ตรงกัน

• ตัวกลางที่ใช้ในการขยายฐานลูกค้าให้มีปริมาณเพิ่มมากขึ้น

• ตัวกลางที่ไม่สามารถระบุได้ (ไม่เอาคะแนน ถ้าอยากได้คะแนนตอบข้ออื่น)

สื่อการเรียนการสอน หมายถึงอะไร

• ตัวกลางที่ใช้ถ่ายทอดหรือนำข้อมูลข่าวสารให้เข้าใจความหมายได้ตรงกัน

• ตัวกลางหรือช่องทางในการถ่ายทอดองค์ความรู้จากแหล่งความรู้ไปสู้ผู้เรียน

• ตัวกลางในการถ่ายรูปเพื่อนำไปเป็นข้อมูลข่าวสารให้ผู้เรียนศึกษา

• ตัวกลางในการส่งผ่านคลื่นความร้อนเพื่อให้ความอบอุ่นแก่ร่างกาย

คุณค่าของสื่อการสอนด้านวิชาการ ยกเว้นข้อใด

• ทำให้ผู้เรียนเกิดประสบการณ์ตรง

• ทำให้ผู้เรียนเรียนได้ถูกต้องและจำเรื่องราวได้มาก

• ทำให้เกิดความสนใจและต้องการเรียนรู้สิ่งต่างๆมากขึ้น

• ส่งเสริมด้านการคิดและการแก้ปัญหา

เหตุใดการวางแผนอย่างเป็นระบบในการใช้สื่อการเรียนการสอนจึงต้องมีการกำหนดวัตถุประสงค์

• ช่วยในการดัดแปลงสื่อที่มีอยู่และให้ใช้ได้ดียิ่งขึ้น

• ศึกษาเนื้อหาเพื่อตรวจสอบความถูกต้อง

• ช่วยให้ผู้เรียนทราบว่าเรียนไปไม่สามารถทำอะไรได้

• ช่วยในการประเมินผู้เรียนได้อย่างถูกต้อง

การใช้สื่อที่เป็นประเด็นปัญหาให้ผู้เรียนได้ขบคิดโดยผู้เรียนเป็นผู้ใช้สื่อเองมากที่สุด คือขั้นใด

• ขั้นนำเข้าสู่บทเรียน

• ขั้นดำเนินการสอน

• ขั้นวิเคราะห์และฝึกปฏิบัติ

• ขั้นสรุปบทเรียน