
10. sınıf bilim 3. test
Authored by pelin deniz
Philosophy
10th Grade
Used 3+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
8. ve 9. yüzyıllarda, İslam kültür çevresi, özellikle bilim alanında, çok parlak gelişmeler kaydetmiştir. Bu durum ise, çok büyük ölçüde İslam dininin yapısından, dinin öğrenmeye ve bilgiye yüksek değer vermesinden, İslamiyetin doğuşu ve yayılışı sırasında, yönetimlerin bilimsel düşünceyi teşvik etmelerinden kaynaklanmıştır.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi söylenemez?
İslam dünyasında da, Avrupa Orta Çağı'nda olduğu gibi bilim durmuştur.
İslam dünyasında bilim çok parlak gelişmeler kaydetmiştir.
İslam dininin yapısı bilimin gelişmesine elverişli bir yapıdır.
İslam dini öğrenmeye ve bilmeye yüksek değer vermiştir.
Dönemin yöntemleri bilimsel düşünceyi teşvik etmişlerdir
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Yunan’da bilim, daha çok felsefeyle bir arada görülmüştür. Bu dönemin filozofları aynı zamanda birer bilim adamı idiler. Thales aynı zamanda seçkin bir astronom ve matematikçidir. Aristotales aynı zamanda büyük bir biyologdu. Ama bunların çalışmaları tam bir bilimsel etkinlik olarak kabul görmemektedir.
Bunun temel nedeni aşağıdakilerden hangisidir?
Bilimsel çalışmalarda henüz istenilen düzeye erişilmemiştir.
Bilimi felsefeden ayırmak istemişlerdir
Bilimle felsefeyi değiştirmek için uğraşmışlardır
Felsefenin öznel tavrı ile bilim yapmışlardır.
Dönemin toplumsal koşulları buna elverişli değildir
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Celaude Bernard, "Laboratuvara girerken sadece paltomu değil düşüncelerimi de askıya bırakırım." der.
Bu düşüncesiyle bilimsel tavrın hangi özelliği üzerinde durmuştur?
Araştırmacının konusunu en iyi laboratuvar ortamında sınayabileceğini
Araştırma anında, her türlü düşünceden uzaklaşmasının gerekli olduğunu
Araştırmacının deney ortamında olması gerektiğini
Araştırmada nesnel olmanın gerekli olduğunu
Tüm bilimlerin deneysel yöntemi kullanması gerektiğini
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Bazı bilim adamları, herhangi bir olayın bilim olabilmesi için, deney ve gözlem metodunun kullanılmasının zorunlu olduğunu söylemektedirler. Bu görüşten hareketle felsefenin bilim değil, bilim üstüne bilim görüşü olduğu kabul edilmektedir.
Böyle düşünen bilim adamları, felsefenin hangi özelliğinden hareketle böyle bir sonuca ulaşmışlardır?
Belli bir yönteme dayalı olmasıyla
Olgusal olmasıyla
Olanı değil olması gerekeni incelemesiyle
Mantıksal olmasıyla
Bilimi sorgulayıp ona yol göstermesiyle
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Herhangi bir bilim kuramı, yeni bir güçlükle karşı karşı- ya geldiğinde bilim adamları bu güçlüğü ortadan kaldırma etkinliğini gösterirse, bu bilim kuramı varlığını sürdürür. Aksi halde, bu bilim kuramı geçerliliğini kaybeder.
Buna göre, bilimsel bir kuramın yaşamasında etkili olan temel faktör aşağıdakilerden hangisidir?
Bilim kuramlarının yaşaması sorunları ele almasına bağlıdır.
Kuramların başarılı veya başarısız olması bilim adamının etkinliklerine bağlıdır
Toplumsal ve tarihsel gerçeklere uygun olmasıdır.
Tüm bilimlerin sonuçlarını dikkate almasına bağlıdır.
Evrensel bir özellik taşımasına bağlıdır.
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Bilim nesneye yönelik, taraf tutmayan, şu ya da bu düşünceye göre değil bütün düşünceler için kabul edilen olayları olduğu gibi kabul eder.
Bu ifade, bilimin aşağıdaki hangi özelliğini ifade eder?
Eleştiriye dayalı olmasını
Hiçbir ulusa ya da topluma mal edilemez olduğunu
Yanıtlarının zamanla değişebilirliğini
Objektif olmasını
Merak ve hayretten kaynaklanmasını
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
3 mins • 1 pt
Bilim yapısı gereği ancak belirli bir alanın, belirli koşullarda ve belirli yöntemlerle edinilmiş bilgisidir. Bilmeye konu olacak alanlar ise evrende sınırsızdır. Buna göre her bilim kendi özel alanını belirlemek zorundadır. Hiçbir bilim tek başına evreni açıklayamaz.
Buna göre aşağıdakilerden hangisine ulaşılabilir?
Bütün bilimler birbirleriyle bağlantılıdır.
Bilim yığılarak ilerleyen bir süreçtir.
Bilim bilinmeyeni bilinir hale getirir
Bütün bilimler tek bir bilime indirgenebilir
Her bilim kendi konu ve yöntemine göre varlığı ele alır.
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?
Similar Resources on Wayground
10 questions
5TO AÑO-FILO-OCTUBRE (2)
Quiz
•
10th Grade
10 questions
Deductive/ Inductive 2
Quiz
•
9th - 12th Grade
8 questions
Bilgi felsefesi
Quiz
•
10th Grade
9 questions
Varlık felsefesi
Quiz
•
10th Grade
15 questions
Ôn tập Cảnh Ngày Hè
Quiz
•
10th Grade
15 questions
Métodos Filosóficos
Quiz
•
10th Grade
12 questions
FELSEFE-10.sınıf :)
Quiz
•
10th Grade
10 questions
Filosofía Helénica: Dilema del Menor Radicalizado
Quiz
•
10th Grade
Popular Resources on Wayground
15 questions
Fractions on a Number Line
Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Probability Practice
Quiz
•
4th Grade
15 questions
Probability on Number LIne
Quiz
•
4th Grade
20 questions
Equivalent Fractions
Quiz
•
3rd Grade
25 questions
Multiplication Facts
Quiz
•
5th Grade
22 questions
fractions
Quiz
•
3rd Grade
6 questions
Appropriate Chromebook Usage
Lesson
•
7th Grade
10 questions
Greek Bases tele and phon
Quiz
•
6th - 8th Grade
Discover more resources for Philosophy
15 questions
Making Inferences
Quiz
•
7th - 12th Grade
23 questions
TSI Math Vocabulary
Quiz
•
10th - 12th Grade
20 questions
-AR -ER -IR present tense
Quiz
•
10th - 12th Grade
10 questions
Cell Organelles and Their Functions
Interactive video
•
6th - 10th Grade
10 questions
Plotting Points on a Coordinate Plane: Quadrant 1 Essentials
Interactive video
•
6th - 10th Grade
10 questions
Exploring Abiotic and Biotic Factors in Ecosystems
Interactive video
•
6th - 10th Grade
20 questions
SSS/SAS
Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Figurative Language Review
Quiz
•
10th Grade