KUIS PENELITIAN SOSIAL

Seorang siswa melakukan penelitian untuk mengungkap sistem kekerasan yang dilakukan antarkelompok siswa di sekolah. Siswa tersebut ingin menggambarkan permasalahan tersebut secara detail berdasarkan kejadian sesungguhnya. Jenis penelitian yang tepat digunakan oleh siswa tersebut adalah...

• Fenomenologi

• Eksperimen

• Komparatif

• Deskriptif

• Historis

Sebelum mengumpulkan data, peneliti perlu membuat instrumen pengumpulan data dalam bentuk daftar pertanyaan yang tersusun rapi sesuai dengan topik penelitian. Peneliti menemui sumber data untuk melakukan tanya jawab dan mencatat hasilnya. Berdasarkan cara memperolehnya, data penelitian tersebut tergolong jenis data….

• Sekunder

• Empiris

• Kuantitatif

• Primer

• Kualitatif

Seorang peneliti melakukan penelitian mengenai upacara adat Ngaben di Bali. Agar mendapatkan data yang akurat, ia mengikutiupacara tersebut secara langsung. Pengumpulan data yang diperoleh peneliti termasuk data...

• Primer

• Sekunder

• Kualitatif

• Kuantitatif

• Campuran

Pemerintah daerah kota X melakukan penelitian untuk mengetahui angka anak putus sekolah sebagai upaya pengentasan wajib belajar dua belas tahun. Dari ilustrasi tersebut rumusan penelitian yang tepat adalah...

• Bagaimana perilaku anak-anak yang mengalami putus sekolah di kota X ?

• Apa usaha yang dilakukan pemerintah kota X dalam mengentaskan wajib belajar dua belas tahun ?

• Mengapa anak-anak di kota X tidak dapat melanjutkan jenjang pendidikan hingga dua belas tahun ?

• Kapan penelitian mengenai upaya pengentasan wajib belajar dua belas tahun di kota X dilakukan ?

• Berapa angka tingkat anak-anak yang mengalami putus sekolah di kota X ?

Peneliti bekerja sama dengan kepala desa dan warga masyarakat untuk melakukan perubahan dan pembangunan desa tertinggal. Peneliti melakukan sosialisasi dan bimbingan pengelolaan hutan secara berkesinambungan yang dapat meningkatkan perekonomian warga namun tetap ramah lingkungan. Melalui kegiatan tersebut masyarakat diharapkan dapat mengelola dan menjaga kelestarian hutan.

Manfaat penelitian pada soal bagi aparatur perangkat desa adalah...

• Mendorong partisipasi masyarakat dalam mengelola hutan

• Meningkatkan pendapatan masyarakat sekitar

• Memberikan pertimbangan pengambilan kebijakan

• Memelihara fungsi hutan dalam jangka panjang

• Menjadi referensi peneliti lainnya

Perhatikan pernyataan berikut !

1). Mendapatkan kendala jika peneliti tidak bisa hadir.

2). Mempunyai kesulitan dalam mengolah data yang terkumpul.

3). Hanya mendapatkan data yang dituliskan oleh responden.

4). Mengalami kesulitan dalam mengembangkan pertanyaan tambahan.

5). Hanya dapat digunakan pada sumber data yang mampu baca tulis.

Yang tergolong kekurangan/ kelemahan teknik kuesioner antara lain ….

• 1), 2), dan 3)

• 1), 3), dan 5)

• 1), 2), dan 4)

• 2), 4), dan 5)

• 3), 4), dan 5)

Perhatikan contoh topik penelitian berikut :

1) Astuti memilih topik penelitian tentang perkembangan industry batik

2) Kiki memilih topik tentang perkembangan internet dan dampaknya terhadap masyarakat

3) Riko meneliti komunitas anak jalanan sebagai topik penyusunan tugas akhir

4) Wanda memlih topik tentang perkembangan kuliner Indonesia di luar negeri

5) Ibas memilih topik penelitian yang tidak sesuai dengan bidang ilmu yang ditekuni

Topik penelitian yang memenuhi kriteria unsur-unsur penelitian yang baik adalah….

• 1), 2) dan 3)

• 1), 3) dan 4)

• 2), 3) dan 4)

• 2), 4) dan 5)

• 3), 4) dan 5)

Seorang peneliti akan melakukan penelitian dengan objek yang akan diteliti adalah kedisiplinan siswa kelas X, XI, dan XII. Adapun cara yang digunakan tampak pada tabel di atas.

Teknik pengambil sampel yang digunakan peneliti tersebut adalah...

• Bertingkat (stratified sample)

• Wilayah (probability sample)

• Kelompok (cluster sample)

• Acak (random sample)

• Proporsi (proportional sample

Hasil pemungutan suara rencana pelaksanaan karyawisata pada tabel di atas.

Berdasarkan hasil jajak pendapat di atas, dapat diketahui bahwa siswa yang setuju dengan pelaksanaan karyawisata adalah...

• 64% dari keseluruhan jumlah siswa

• 34% dari keseluruhan jumlah siswa

• 80% dari jumlah siswa kelas XI IPS 2

• 25% dari jumlah siswa kelas XI IPA 2

• Seluruh siswa kelas XI program IPS

Yanti sangat tertarik pada kehidupan masyarakat Baduy di pedalaman Banten, sehingga ia ingin melakukan penelitian lebih lanjut. Untuk mendapatkan data yang valid, Yanti menggunakan dua teknik penumpulan data yaitu wawancara dan kuesioner. Wawancara dilakukan dengan menggunakan pedoman untuk melakukan tanya jawab dengan informan. Sedangkan kuesioner dilakukan pada masyarakat Baduy yang sudah bisa membaca sehingga pertanyaan dapat dijawab dengan baik. Setelah dilakukan pengumpulan data diketahui bahwa teknik pengumpulan data yang lebih efektif adalah ....

• Kuesioner karena data yang terkumpul lebih mendalam dan rinci

• Wawancara karena dapat mengumpulkan data lebih cepat dan murah

• Kuesioner karena masyarakat Badui tidak ada yang bekerja secara formal

• Wawancara karena data yang didapatkan lebih detail dan mendalam

• Wawancara karena langsung dapat melihat peristiwa di masyarakat Baduy