Medição e classificação de ângulos
Authored by Maria Inês Gouveia
Mathematics
5th Grade
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1.
OPEN ENDED QUESTION
1 min • Ungraded
Regista o teu nome com o nome próprio, apelido, ano, turma e número.
Exemplo: Maria Vinagre 5M 06
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2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Qual instrumento é utilizado para medir os ângulos?
Esquadro
Régua
Transferidor
Compasso
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
O que é um ângulo?
É a região delimitada por duas semirretas, com a mesma origem.
É a região delimitada por duas semirretas, com origens diferentes.
São duas semirretas separadas.
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Considera a figura ao lado.
Sabe-se que a amplitude do ângulo AOB mede 40 graus e que o ângulo COD é um ângulo reto.
Quanto mede o ângulo BOC?
40º
50º
90º
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Considera a figura ao lado.
Sabe-se que a amplitude do ângulo AOB mede 40 graus e que o ângulo COD é um ângulo reto.
Quanto mede o ângulo COD?
40º
50º
90º
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Considera o ângulo da figura.
Qual a forma correta de o representar em linguagem simbólica matemática?
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
1 min • 1 pt
Considera o ângulo da figura.
Qual é o vértice do ângulo?
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