
Diagnóstico Dif. Composición y Creación Musical: Conceptos
Authored by Alicia Kalajzic
Arts
12th Grade
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1.
MULTIPLE SELECT QUESTION
1 min • 1 pt
Considerando tus conocimientos previos y experiencias en la asignatura, selecciona la opción que consideres correcta (2 puntos cada una).
1-. Un DAW corresponde a
Un simulador virtual de instrumentos
Estación de trabajo de audio digital (Digital Audio Workstation)
Procesador digital de partituras
Hardware destinado a la producción musical
2.
MULTIPLE SELECT QUESTION
1 min • 1 pt
2-. ¿Cuál de los siguientes softwares no corresponde a un editor de partituras?
Sibelius
Encore
FL Studio
Ninguna de las anteriores
3.
MULTIPLE SELECT QUESTION
1 min • 1 pt
3-. Un Sample corresponde a:
Una muestra de audio aislada para ser editada y procesada en un software destinado para aquel fin.
Maqueta de una obra musical trabajada en un editor de audio y/o de partituras
Estructura formal de una composición musical
Ninguna de las anteriores
4.
MULTIPLE SELECT QUESTION
1 min • 1 pt
4-. Cuando hablamos de Armonía, nos referimos a:
Las secuencias de acordes presentes en una composición y cómo funcionan entre sí desde una perspectiva vertical
La relación entre 2 o más voces desde una perspectiva horizontal
El contrapunto que se genera entre 2 o más voces
Las grandes secciones constrastantes dentro de una forma musical
5.
MULTIPLE SELECT QUESTION
1 min • 1 pt
5-. Cuando hablamos de Polifonía, nos referimos a:
Los tipos de cadencias utilizados para cerrar una frase musical
El entramado sonoro que se genera al superponer 2 o más voces y las relaciones armónicas que se generan en ésta
La relación de tensión (Arsis) y reposo (Tesis) en la construcción de un motivo musical.
Ninguna de las anteriores.
6.
OPEN ENDED QUESTION
3 mins • Ungraded
En breves palabras, comenta cuáles son tus expectativas acerca del electivo de creación y composición musical. Recuerda mencionar tus experiencias previas en la clase de música, independiente si las tuviste en tu formación escolar o no. Es muy importante conocer tus vivencias con la asignatura. (Sin puntaje)
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