ULANGAN HARIAN KE-2 KELAS XII

Pemerintah bertanggung jawab atas pengendalian dan pengawasan obat tradisional (herbal). Hal ini sebagaimana termuat dalam Pasal 1 angka 9, undang-undang Nomor 26 Tahun 2009 tentang kesehatan. Obat herbal yang beredar harus melalui proses penilaian, pengujian, dan pendaftaran terlebih dahulu. Penilaian dan pengujian tersebut bertujuan untuk khasiat, aman dan mutu, yaitu harus bermanfaat nyata untuk penyembuhan. Ileh karena itu, obat herbal yang tidak terdaftar dilarang diimpor, didistribusikan, disimpan dan dikonsumsi karena obat herbal tersebut termasuk kategori yang berbahaya.

Simpulan yang paling benar dari teks tersebut adalah.....

• Apabila pemerintah tidak tegas menegakan hukum obat herbal, masyarakat dapat menjadi korban peredaran obat berbahaya.

• Penyebaran obat herbal di Indonesia diatur Undang-undang Nomor 36 Pasal 2 angka 9.

• Obat herbal harus terdaftar di Kementrian Kesehatan sebelum didistribusikan ke masyarakat.

• Obat herbal memiliki manfaat yang berupa khasiat, keamanan, mutu yang terjamin.

• Pendistribusian dan pengonsumsian obat-obat herbal tidak terlepas dari peran pemerintah.

Mie instan boleh dikonsumsi namun tidak boleh berlebihan. Guru Besar Bidang Ilmu Gizi Kesehatan Masyarakat Universitas Indonesia, Endang L. Achmadi, mengatakan bahwa mie instan tidak bisa menutupi kebutuhan nutrisi dalam tubuh meskipun kandungan karbohidrat di dalamnya cukup tinggi. Akan tetapi, ada beberapa tips untuk mengola mie instan menjadi sajian yang lebih sehat, yaitu sebagai berikut: ganti air rebusan mie instan; tumis dengan minyak zaitun; jangan dunakan bumbu bawaannya; tambahkan makanan berprotein favorit; lengkapi dengan sayuran segar.

Argumen yang menguatkan bahwa mie instan dapat dikonsumsi dengan baik adalah....

• Mie instan sangat baik dikonsumsi bila tidak berlebihan untuk meningkatkan daya tahan tubuh.

• Mie instan harus dimakan tidak berlebihan dan ditumis dengan minyak zaitun.

• Mie instan harus dilengkapi dengan sayuran yang segar untuk meningkatkan imun tubuh

• Mie instan agar lebih baik untuk kesehatan tubuh harus menambahkan makanan berprotein favorit.

• Menurut Endang L. Achmad, Guru Besar Bidang Ilmu Gizi Kesehatan Masyarakat Universitas Indonesia, mie instan sangat baik dikonsumsi sebagai makanan alternatif.

Indikator kecukupan gizi pada anak dinilai terutama dari pertumbuhannya. Pertumbuhan anak dilihat dari pertambahan berat badan dan juga pertambahan tinggi badannya (dan pada anak di bawah 2 tahun, dinilai juga dari pertambahan lingkar kepalanya). Orang tua dapat memantau pertumbuhan anak dengan memantau kurva pertumbuhan anak yang bisa didapatkan secara online atau bisa juga ditemukan di kartu menuju sehat (KMS) yang bisa didapatkan orang tua di puskesmas atau posyandu terdekat. Dari kurva-kurva tersebut, dapat dilihat apakan berat badan dan tinggi badan anak bertambah sesuai dengan usianya; apakah berat badannya sesuai dengan tinggi badannya.

Simpulan yang paling benar dari teks tersebut adalah.....

• Sebagian kesehatan anak dapat dilihat dari keberadaan gizi yang ditunjukan oleh berat badan.

• Semua indikator berat badan dan tinggi anak adalah indikator kecukupan gizi anak.

• Sebagian gizi yang dibutuhkan anak dapat berperan untuk peningkatan berat badan dan tinggi anak.

• Semua indikator kesehatan anak dapat dilihat dari kecukupan gizi dengan memperhatikan berat badan dan tinggi badan.

• Sebagian indikator kecukupan gizi berfungsi mengontrol berat badan anak.

Pisang mengandung banyak vitamin B6 sedikit lemak; daging memiliki banyak lemak sedikit vitamin B6. Bila anak menonsumsi pisang, maka kemungkinan yang salah adalah....

• Anak memiliki sedikit lemak, banyak vitamin B6

• Sebagian anak memiliki sedikit lemak.

• Anak harus mengonsumsi daging agar mendapat banyak lemak.

• Anak tidak akan mendapatkan banyak lemak.

• Ada anak yang mendapatkan banyak vitamin B6.

Persentase penurunan terkecil dialami oleh penjualan....

• Baju pada tahun 2011-2012

• Jas pada tahun 2014-2015

• Baju pada tahun 2012-2013

• Jas pada tahun 2013-2014

• Celana pada tahun 2013-2014

Pada grafik tersebut, prediksi benyaknya penjualan pada tahun 2016 yang salah adalah...

• Celana 10 lebih sedikit dari baju.

• Jas lebih banyak 35 dari celana.

• Jumlah baju dan celana kurang dari 70.

• Baju 10 lebih banyak dari celana.

• Celana 35 lebih kecil dari jas.

Cermati kalimat berikut!

Anak laki-laki ikut bermain.

Perluasan yang tepat untuk kalimat dasar tersebut adalah.....

• Saat anak laki-laki ikut bermain, angin bertiup dengan sangat kencang.

• Anak laki-laki yang ikut bermain itu ketakutan karena angin kencang

• Anak laki-laki ikut bermain saat angin bertiup dengan sangat kencang.

• Jika anak laki-laki ikut bermain, suasana di sana menjadi lebih ramai.

• Karena ikut bermain, anak laki-laki itu pun dimarahi oleh ibu dan ayahnya.

(1) Satu di antara strategi untuk mendidik karakter asertif anak adalah melalui bermain peran laksanakan secara berkelompok. (2) Bermain peran secara berkelompok dapat meningkatkan yang karakter dilakukan Sebelum bermain, anak diarahkan bermain secara tertib dalam kelompok di dalam dan di luar volas (4) Kegiatan bermain peran secara berkelompok ini mampu memberikan pengalaman kepada anak untuk berbagi dengan temannya dan mampu memotivasi anak untuk berperilaku sesuai dengan situasi dan kondisi yang dihadapi. (5) Drama merupakan bentuk permainan dan penggambaran watak manusia dalam kehidupan nyata melalui dialog dan aksi.

(6) Anak harus dibiasakan menaati peraturan berbagi alat permainan yang jumlahnya terbatas, belajar meminta dan menawarkan bantuan, bersedia menerima masukan atau kritikan orang lain. (7) Namun, anak tetap bisa bertanggungjawab. (8) Karakter asertif yang dapat dilihat pada anak, antara lain, mampu mengomunikasikan pikiran dan perasaannya dengan baik, memberi saran kepada teman, dan mengekspresikan perasaannya, baik positif ..... negatif. (9) Pada perkembangan selanjutnya, anak mampu mengutarakan keinginannya secara baik, memulai dan mengakhiri pembicaraan dengan baik, berani berkata tidak apabila dipengaruhi berbuat negatif, berani mengambil risiko, serta berani mempertahankan miliknya tanpa emosional. (10) Pada kondisi ini yang menuntut pengembangan kecerdasan emosi untuk melatih anak berani mengungkapkan pendapatnya atau perilaku asertif.

Kalimat yang tidak berhubungan dengan isi teks tersebut adalah.....

• Kalimat 3

• Kalimat 5

• Kalimat 6

• Kalimat 7

• Kalimat 9

(1) Satu di antara strategi untuk mendidik karakter asertif anak adalah melalui bermain peran laksanakan secara berkelompok. (2) Bermain peran secara berkelompok dapat meningkatkan yang karakter dilakukan Sebelum bermain, anak diarahkan bermain secara tertib dalam kelompok di dalam dan di luar volas (4) Kegiatan bermain peran secara berkelompok ini mampu memberikan pengalaman kepada anak untuk berbagi dengan temannya dan mampu memotivasi anak untuk berperilaku sesuai dengan situasi dan kondisi yang dihadapi. (5) Drama merupakan bentuk permainan dan penggambaran watak manusia dalam kehidupan nyata melalui dialog dan aksi.

(6) Anak harus dibiasakan menaati peraturan berbagi alat permainan yang jumlahnya terbatas, belajar meminta dan menawarkan bantuan, bersedia menerima masukan atau kritikan orang lain. (7) Namun, anak tetap bisa bertanggungjawab. (8) Karakter asertif yang dapat dilihat pada anak, antara lain, mampu mengomunikasikan pikiran dan perasaannya dengan baik, memberi saran kepada teman, dan mengekspresikan perasaannya, baik positif ..... negatif. (9) Pada perkembangan selanjutnya, anak mampu mengutarakan keinginannya secara baik, memulai dan mengakhiri pembicaraan dengan baik, berani berkata tidak apabila dipengaruhi berbuat negatif, berani mengambil risiko, serta berani mempertahankan miliknya tanpa emosional. (10) Pada kondisi ini yang menuntut pengembangan kecerdasan emosi untuk melatih anak berani mengungkapkan pendapatnya atau perilaku asertif.

Konjungsi yang tepat untuk mengisi bagian rumpang pada kalimat (8) adalah.....

• ataupun

• dan

• serta

• juga

• maupun

(1) Satu di antara strategi untuk mendidik karakter asertif anak adalah melalui bermain peran laksanakan secara berkelompok. (2) Bermain peran secara berkelompok dapat meningkatkan yang karakter dilakukan Sebelum bermain, anak diarahkan bermain secara tertib dalam kelompok di dalam dan di luar volas (4) Kegiatan bermain peran secara berkelompok ini mampu memberikan pengalaman kepada anak untuk berbagi dengan temannya dan mampu memotivasi anak untuk berperilaku sesuai dengan situasi dan kondisi yang dihadapi. (5) Drama merupakan bentuk permainan dan penggambaran watak manusia dalam kehidupan nyata melalui dialog dan aksi.

(6) Anak harus dibiasakan menaati peraturan berbagi alat permainan yang jumlahnya terbatas, belajar meminta dan menawarkan bantuan, bersedia menerima masukan atau kritikan orang lain. (7) Namun, anak tetap bisa bertanggungjawab. (8) Karakter asertif yang dapat dilihat pada anak, antara lain, mampu mengomunikasikan pikiran dan perasaannya dengan baik, memberi saran kepada teman, dan mengekspresikan perasaannya, baik positif ..... negatif. (9) Pada perkembangan selanjutnya, anak mampu mengutarakan keinginannya secara baik, memulai dan mengakhiri pembicaraan dengan baik, berani berkata tidak apabila dipengaruhi berbuat negatif, berani mengambil risiko, serta berani mempertahankan miliknya tanpa emosional. (10) Pada kondisi ini yang menuntut pengembangan kecerdasan emosi untuk melatih anak berani mengungkapkan pendapatnya atau perilaku asertif.

Terdapat kalimat yang tidak lengkap dalam teks tersebut, yaitu...

• Kalimat 10

• Kalimat 8

• Kalimat 6

• Kalimat 4

• Kalimat 2