La démarche FOS avec Francophonia

Les demandes de FOS ont ...... précis

• des objectifs

• des taches ménagères

• des situations de communication

• des publics

• du lexique

Il faut analyser la demande car les publics sont:

• variés

• ciblés

• identiques

Quelle question ne fait pas partie de l'analyse d'une demande:

• À quel public s'adresse la formation?

• Quels objectifs souhaitez-vous atteindre?

• Quel suivi pourra être proposé?

• Quelles taches langagières devra-t-on éviter?

• Quelle suite prévoyez-vous à la formation?

Pour analyser les besoins il est nécessaire de repérer:

• les situations de communication

• les besoins interculturels

• les besoins identiques

• les situations privées

Citez au moins 3 questions à se faire afin d'identifier une situation de communication

Citez les 3 compétences à repérer dans une micro tache

Où trouver des ressources interculturelles? Citez 3 exemples

La collecte des données peut modifier l'analyse des besoins

• Vrai

• Faux

Les types de données collectées peuvent être:

• existantes et authentiques

• brutes ou reconstituées

• sensibles

• personnelles

• sollicitées

Quels sont les instruments à disposition pour collecter les données?