
LECTURA "El fantasma de Marley"
Authored by FATIMA CASTRO
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1st - 5th Grade
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 mins • 1 pt
¿En qué párrafo del texto se hace una
descripción de las características psicológicas del personaje principal de este
cuento?
En el párrafo 2.
En el párrafo 4.
En el párrafo 6.
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 mins • 1 pt
¿Cuál de las siguientes opciones
corresponde a un personaje secundario?
Marley.
Scrooge.
El clérigo
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 mins • 1 pt
Tomando en cuenta el contexto del párrafo 1 un sinónimo de solvencia es:
disolución
seriedad.
compromiso
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 mins • 1 pt
La referencia a la obra de Hamlet tiene la
función de:
demostrar la presencia de los fantasmas en las obras literarias.
demostrar una similitud entre las dos obras literarias
reforzar la importancia que la muerte de Marley tiene para el desarrollo de la historia
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 mins • 1 pt
En la frase “¡Viejo pecador avariento que extorsionaba, tergiversaba, usurpaba, rebañaba, apresaba!”, el propósito del uso de las comas es:
separar los elementos de una enumeración
intercalar algún dato o aclaración
establecer una pausa breve dentro del enunciado
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 mins • 1 pt
Observa las palabras subrayadas en el
último párrafo. ¿Cuál de ellas tiene género masculino y número singular?
Labios.
Voz
Mentón
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
10 mins • 1 pt
Elige la opción que sustituye de manera
correcta las palabras marcadas en el siguiente párrafo.
“Siempre llevaba consigo su gélida
temperatura; él hacía que su despacho estuviese helado en los días más calurosos del verano, y en Navidad no se deshelaba ni un grado”.
Álgida- calientes- descongelaba
Fría- sofocantes-enfriaba
Insensible-cálidos- fundía.
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