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LECTURA "El fantasma de Marley"

Authored by FATIMA CASTRO

Fun, Education, Other

1st - 5th Grade

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LECTURA "El fantasma de Marley"
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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

¿En qué párrafo del texto se hace una

descripción de las características psicológicas del personaje principal de este

cuento?

En el párrafo 2.

En el párrafo 4.

En el párrafo 6.

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

¿Cuál de las siguientes opciones

corresponde a un personaje secundario?

Marley.

Scrooge.

El clérigo

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

Tomando en cuenta el contexto del párrafo 1 un sinónimo de solvencia es:

disolución

seriedad.

compromiso

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

La referencia a la obra de Hamlet tiene la

función de:

demostrar la presencia de los fantasmas en las obras literarias.

demostrar una similitud entre las dos obras literarias

reforzar la importancia que la muerte de Marley tiene para el desarrollo de la historia

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

En la frase “¡Viejo pecador avariento que extorsionaba, tergiversaba, usurpaba, rebañaba, apresaba!”, el propósito del uso de las comas es:

separar los elementos de una enumeración

intercalar algún dato o aclaración

establecer una pausa breve dentro del enunciado

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

Observa las palabras subrayadas en el

último párrafo. ¿Cuál de ellas tiene género masculino y número singular?

Labios.

Voz

Mentón

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 mins • 1 pt

Elige la opción que sustituye de manera

correcta las palabras marcadas en el siguiente párrafo.


“Siempre llevaba consigo su gélida

temperatura; él hacía que su despacho estuviese helado en los días más calurosos del verano, y en Navidad no se deshelaba ni un grado”.

Álgida- calientes- descongelaba

Fría- sofocantes-enfriaba

Insensible-cálidos- fundía.

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