Bilingual teaching \ CLIL

O que é o ensino bilíngue? Como funciona?

• É fazer a tradução do que foi ensinado em português para o segundo idioma de instrução.

• É ter a língua como um fim para ensinar os conteúdos previstos para aquela série.

• É aquele em que não tem a língua como fim, mas a utiliza como meio de instrução de aprendizagem de outros conteúdos por meio de um currículo integrado com os componentes daquela série.

• É aquele em que utiliza as mesmas metodologias aplicadas em uma escola de idiomas.

Qual a diferença entre as escolas \ cursos de idiomas e as escola bilíngue? Existe diferença?

• Não há diferenças, todos trabalham com o mesmo foco. A língua como fim.

• Uma diferença está no currículo, já que as escolas de idiomas não são regidas pelo Ministério da Educação. Além destas terem o ensino da língua como uma matéria em si para ensinar inglês.

• Não há diferenças, já que as escolas bilíngues também atuam como as escolas de idiomas, seguindo um currículo pré-estabelecido pelo MEC.

• Os cursos de idiomas e as escolas bilíngues oferecem a mesma carga horária para o aluno estudar.

A BNCC e o programa bilíngue caminham juntos?

• O programa bilíngue traz propostas que se diferenciam da BNCC, já que aquele traz uma carga horária de pelo menos seis tempos pedagógicos para os estudantes desenvolverem as competências e habilidades na língua de instrução.

• O programa bilíngue objetiva além da integração da língua com o conteúdo, que o estudante desenvolva as competências do século 21, também previstas dentro da BNCC [Base Nacional Comum Curricular], entre elas: resolução de problemas, uso de pensamento crítico, trabalho em equipe e uso de tecnologia educacional.

• Não há relação, uma vez que a educação bilíngue não segue um currículo mínimo para as jornadas escolares.

O professor de um outro componente curricular é parte do programa biíngue?

• Sim. Uma vez que ele leciona um componente curricular que está integrado à proposta do programa billíngue.

• Não, pois ele não fala uma segunda língua.

• Não. Pois, os conhecimentos da primeira língua de instrução não circulam com os da segunda língua.

O programa Marista bilíngue ...

• prepara os estudantes para um mundo cada vez mais integrado e multicultural utilizando como abordagem metodológica o CLIL.

• não envolve outros componentes curriculares.

• objetiva o ensino da língua inglesa com foco em gramática, leitura e escrita de pequenas frases e parágrafos.