Rondas Infantes y sus tipos

“Tiene la finalidad de divertir y propiciar también un acercamiento entre los integrantes de un grupo”

• Tradicionales

• Recreativas

• Educativas

¿En qué consisten las rondas de gestos y acciones?

• Que los participantes realicen diferentes acciones de acuerdo a la canción

• Que los participantes atrapen a sus compañeros de acuerdo a la canción

• Que los participantes realicen diálogos sobre la canción

Seleccione cuál de las siguientes rondas corresponde a gestos y acciones

• El Gato y el Ratón

• Gallinita ciega

• La tía Mónica

¿En qué consiste la ronda de Palmas?

• Consiste en realizar una secuencia de golpes de manos con diferentes variaciones y grados de dificultad

• Consiste en entonar rondas musicales sin el uso de las manos

• Consiste en realizar golpes de manos mientras sueña una canción

Qué áreas o ámbitos no desarrollan las rondas en los niños y niñas?

• Identidad y autonomía

• Expresión musical

• Expresión corporal

• Lógico matemáticas

• Personal y vivencial

Seleccione dos Beneficios de las Rondas Infantiles:

• Fortalece el trabajo colaborativo

• No permite conocer el esquema corporal

• Formar niños y niñas seguros de si mismos

Seleccione la Característica de la Ronda de Personajes:

• a) Existe personaje central sobre el cual gira la dinámica.

• Se realizan gestos y acciones durante la dinámica

• Se utilizan las palmas para ejecutarlas

BENEFICIOS DE LAS RONDAS

Seleccione uno

• Contribuyen a fortalecer destrezas, habilidades, valores y actitudes que son muy necesarios para el desarrollo integral de un niño.

• Permite realizar golpes con las manos y partes del cuerpo.

• El niño es el personaje central y es de carácter individual para adaptarse y permitir el manejo del espacio que le rodea.

Cuál es la ronda que consiste en perseguir y atrapar al resto de compañeros:

• De gestos

• De persecución

• De palmas y personaje

Seleccione una de las siguientes opciones referente a lo que permite desarrollar las rondas de persecución:

• Ritmo, espacio, tiempo, reacción

• Ritmo, espacio, tiempo y gesto

• Ritmo, espacio, tiempo, reacción y transformación de movimiento

• Ninguna de las anteriores