Rescatando ando... "La evaluación"

El proceso de evaluación implica la obtención de información, a través de diversos instrumentos, la emisión de juicios una vez procesada la información y la consecuente toma de decisiones para la mejora de los procesos

• Evaluación Diagnostica

• Evaluación Educativa

• Evaluación Sumativa

• Evaluación laboral

Especifica criterios de evaluación que facilita el desarrollo y la evaluación de productos.

• Rubrica

• Carpeta de evidencias

• Lista de cotejo

¿Para qué evaluamos?

• para conocer

• para saber si el alumno adquirió la información

• Para fortalecer y consolidar los aprendizajes de los alumnos

¿Cuándo se evalúa?

• termino

• Inicio, medio y termino ciclo escolar

• inicio

• medio

¿Qué evaluar?

• Objetivos

• Metas

• Logros

Es un informe que describe hechos, sucesos o situaciones concretas que se consideran importantes para el alumno o el grupo, y da cuenta de sus comportamientos, actitudes, intereses o procedimientos.

• Lista de cotejo

• Registro Anecdótico

• Escala estimativa

La ________________________ generalmente se organiza en una tabla en la que sólo se consideran los aspectos que se relacionan con las

partes relevantes del proceso y los ordena según la secuencia de realización

• Evaluación

• Lista de cotejo

• Observación

El __________________ es un concentrado de evidencias estructuradas que permiten obtener información valiosa del desempeño de los alumnos. Asimismo muestra una historia documental construida

a partir de las producciones relevantes de los alumnos, a lo largo de una secuencia, un bloque o un ciclo escolar.

• Cuadernillo

• Portafolio

• Fotos

Al __________________siempre el o la docente debe hacer un análisis crítico para encontrar los aciertos y dificultades que ha habido en ella a fin de plantear estrategias de mejora.

• nunca

• inicio de cada sesión

• intermedio de la sesión

• termino de cada sesión

Los_________________________ El objeto de evaluación se refiere al componente que se evalúa, respecto al cual se toman decisiones en función de un conjunto de criterios establecidos. Con base en el Plan de estudios 2011. Educación Básica, el objeto de evaluación son los aprendizajes de los alumnos.

• conceptos de la evaluación

• elementos de la evaluación

• criterios de la evaluación