
Jak ocalał świat?
Authored by Beata Lompart
Other
6th Grade
Used 12+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
5 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Maszyna stworzona przez Trutla tworzyła
przedmioty zielone
wszystko na "n"
przedmioty na wszystkie litery alfabetu
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Klaupacjusz to
konstruktor
pisarz
egzaminator
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Jak maszyna tworzyła Nic?
powiększała przedmioty
likwidowała wszystko na "n"
usuwała świat
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
W jaki sposób Klapaucjusz obraził maszynę?
powiedział, że nie wykonuje poleceń
śmiał się z niej
zniszczył ją
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Jak można określić maszynę?
niemądra, zapominalska, pewna siebie
niszczycielska, zdezorientowana
mądra, rozumna, ambitna
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?