Las expectativas del profesor

Según la lectura, ¿de que depende el nivel de logro de los alumnos?

• De las experiencias de los alumnos

• De las expectativas del profesor

• De la actitud de los alumnos

¿En que consiste el acto de enseñar?

• En facilitar nuevos conocimientos de manera significativa a los ya existentes

• En explicar a los alumnos los contenidos y ellos lo aprendan

• En que conozcan algo nuevo

¿Cuál es la función del profesor?

• Cuidar a los niños en la jornada escolar

• Explicar los temas a los alumnos

• Propiciar un contexto significativo para la realización de tareas

¿Cómo influye la evaluación en el maestro?

• Se crea expectativas de los alumnos y se comporta de acuerdo con sus juicios

• Para ver quienes son los mejores de la clase

• Saber quienes son los más inteligentes y ayudarlos

¿Qué son las expectativas?

• La esperanza de que sean mejores los alumnos

• Son juicios realizados con anticipación de una persona y pueden ser buenos o malos

• Es lo que nos cuentan de una persona

¿Qué son las etiquetas para los alumnos?

• Signos de logro

• Una molestia

• Un indicador de lo que deben lograr a partir de un juicio que se realiza sobre ellos

¿Cómo puede afectar el profesor al alumno?

• Por un trato diferenciado

• Dándole las respuestas de los ejercicios

• Dejando de lado la motivación de los alumnos

¿Cómo sabemos que enseñar a un alumno?

• Con los aprendizajes esperados

• Preguntando al maestro del ciclo anterior

• Debemos conocer sus ventajas y limitaciones

¿Qué debemos hacer con los alumnos que no logran aprender?

• Autoconvencerse de que es incapaz de aprender

• Tener expectativas altas

• Tener expectativas apropiadas para cada alumno

¿Qué debemos hacer con los alumnos que tienen dificultades poco severas?

• Hacerles comprender que sus éxitos dependen de su esfuerzo y de las estrategias que aplique

• Aconsejarles que deben ponerse a estudiar más

• Comentarles a sus papás y derivarlos a alguna institución de ayuda académica