Niños con baja vision y ciegos

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Niños con baja vision y ciegos

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Tipo de clasificación de personas con déficit visual (según el grado)

Reducida y Moderada

Total y Parcial

Media y Baja

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

¿En qué campos sensitivos es compensada la ausencia de visión?

Sentidos del gusto y olfato

Sentidos auditivo y del tacto

Todas son correctas

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

¿Cómo afectan negativamente las enfermedades visuales?

Percepción defectuosa

de los colores

Inadaptación a la luz

Inadaptación a la oscuridad

Todas son correctas

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

¿Qué tipos de intervenciones se pueden dar en las

personas ciegas?

Médicas, Técnicas y Educativas

Solamente Médicas

Técnicas de Estudio

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Media Image

¿Qué es esto?

Jeroglíficos

Sistema Braille

Lenguaje de Signos

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

¿Qué aspectos se han de tener en cuenta dentro del

aula ordinaria?

Disposición de mobiliario

Instrucciones verbales

poco específicas

Metodología equitativa

para todos

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Media Image

¿Qué nombre reciben estas ayudas?

Guía Vidente

Bastón

Perro Guía

Todas son Correctas

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

¿Qué recurso educativo NO

es normalmente empleado

en personas con ceguera total?

Grabadora

Optacón

No cuentan con profesorado especializado

Libro en Braille

9.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

10 sec • 1 pt

Los recursos tecnológicos

que utilizan los ciegos y deficientes visuales

entrarían dentro del

campo específico de la:

Oftalmología

Estimulación visual

Tiflotecnología

Óptica